LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
SMP N 2 WONOSARI Alamat :
Jalan Veteran No.8 Wonosari, Gunungkidul
74 Nama : ________________
Kelas : ________________
No. Absen: ________________
A. KI. 3 B. KD. 3.3
C. Indikator
1. Menjelaskan macam-macam cangkriman 2. Menemukan jawaban cangkriman
D. Wangsulana pitakonan ing ngisor iki
1. Aranana wujude cangkriman ing ngisor iki a. Pitik walik saba meja
b. Lut mahe ndhut c. Wong bakul disrimpungi
2. golekana batangane cangkriman ing ngisor iki a. Tulisan Arab macane saka ngendi?
b. Ngarep ireng mburi ireng tengah methentheng
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
SMP N 2 WONOSARI Alamat :
Jalan Veteran No.8 Wonosari, Gunungkidul
75
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SatuanPendidikan : SMP N 2 WONOSARI
KelasSemester : VII1
Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
Materi Pokok : Parikan
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
J. Kompetensi Inti 1.
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2.
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan
rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, modifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai
dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
K. Kompetensi Dasar No.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1. 1.3
Menghargai dan
mensyukuri keberadaan
bahasa Jawa
sebagai anugerah
Tuhan Yang
Maha Esa sebagai sarana menyampaikan informasi
lisan dan tulis 5. Mempertebal
keyakinan terhadap
kebesaran Tuhan setelah melihat keteraturan yang ada di alam sekitar
6. Bersyukur atas kebesaran Tuhan dengan adanya bahasa Jawa sebagai
sarana alat komunikasi yang memiliki kesantunan
berbahasa baik
lisan
maupun tertulis.
2. 2.3
Memiliki perilaku
kreatif, tanggung jawab, dan santun sebagai ciri
khas karakter masyarakat Yogyakarta
7. Melakukan kegiatan
pengamatan dengan menunjukkan rasa ingin tahu,
cermat, teliti, hati- hati dan tanggung jawab
8. Melakukan kegiatan
diskusi dan
presentasi dengan sikap antusias, kritis dan peduli lingkungan.
3. 3.3 Memahami parikan.
8. Mengerti makna parikan 9. Dapat mencari contoh parikan secara
berkelompok 10. Menyebutkan bentuk-bentuk parikan
11. Menyebutkan isi parikan dengan bahasa yang santun
12. Menyebutkan nilai-nilai moral didaktik yang tersirat atau tersurat dalam teks
parikan yang tersaji 13. Dapat
mengidentifikasi ciri-ciri
parikan dengan tepat
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2016
SMP N 2 WONOSARI Alamat :
Jalan Veteran No.8 Wonosari, Gunungkidul
76 14. Menyebutkan nilai-nilai moral yang
terkandung dalam parikan 15. Dapat membuat parikan.
L. Tujuan Pembelajaran 1.
