17
BAB III PERSIAPAN
Sebelum melakukan pelaksanaan Praktek Pengalaman Lapangan, tahap-tahap yang perlu dilakukan adalah:
A. Penentuan Sekolah dan Pengelompokkan Mahasiswa
Sekolah dasar yang akan digunakan sebagai lokasi Praktek Pengalaman Lapangan yang berada di wilayah Kabupaten Sleman, Kulon Progo, Bantul, Gunungkidul dan Kota.
Untuk pengelompokkannya mahasiswa mengikuti mata kuliah mikro agar lebih mudah pengawasan dari tahap awal sampai tahap akhir.
B. Obsevasi Awal
Dipertengahan semester 2 pada saat Pengajaran Mikro , mahasiswa sudah mulai diterjunkan ke sekolah yang ditentukan oleh Universitas Negeri Yogyakarta untuk
melaksanakan observasi, yaitu : a.
Observasi Proses Pembelajaran Pendidikan Jasmani b.
Observasi Potensi yang ada di sekolah c.
Observasi Sarpras d.
Penentuan Rancangan Kegiatan Pembelajaran Pendidikan Jasmani
C. Pembekalan
Tujuan pembekalan bagi mahasiswa, antara lain : -
Mengerti dan memahami arti dasar, tujuan, pendekatan, program, pelaksanaan, monitoring dan evaluasi
- Dibekali pengetahuan dan keterampilan pada waktu kuliah juga ditambah
pembekalan. -
Mendapat informasi tentang kondisi, situasi dan permasalahan sekolah yang akan dijadikan lokasi PPL
- Memiliki materi pengembangan wawasan tentang pelaksanaan pendidikan khususnya
pendidikan jasmani di Sekolah Dasar -
Mempunyai kemampuan menggunakan waktu dengan baik.
18
BAB IV PELAKSANAAN
A. Tahap pelaksanaan Praktek Mengajar
a. Praktik terbimbing
Pada minggu awal tahun ajaran baru mahasiswa diterjunkan ke sekolah tidak langsung mengajar dan bertatap muka dengan siswa, akan tetapi cukup
memperhatikan dan mengamati secara seksama pada waktu guru mengajar. Selanjutnya mahasiswa mengemban tugas yang diberi oleh guru pembimbing. Waktu
bertatap muka dalam satu jam pelajaran hanya 30 menit sampai 40 menit dan jumlah anaknya cukup banyak sehingga dibagi menjadi dua kelompok dan tiap kelompok
dipegang oleh mahasiswa yang praktik.
b. Praktik mandiri
Setelah praktik terbimbing dirasa mencukupi oleh guru pembimbing, selanjutnya mahasiswa melakukan praktik mandiri dengan melaksanakan tugas
pembelajaran dengan mandiri dan mahasiswa diberi kesempatan untuk mengelola kelas dengan penuh.
Kegiatan praktik mandiri dilaksanakan oleh setiap mahasiswa PPL yang diawasi dan di dampingi oleh guru pembimbing. Kegiatan ini dilaksanakan sesuai
jadwal yang ada. Untuk kegiatan praktik mandiri terlampir.
B. Praktek Persekolahan
