MK Program & Metode Pemblj dalam Program LH2

DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH

PROGRAM DAN METODE PEMBELAJARAN
DALAM PROGRAM LINGKUNGAN HIDUP
(LS: 419)

Oleh:

Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd

JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2006

Deskripsi Mata Kuliah
LS. 302., Program dan Metoda Pembelajaran dalam Program Lingkungan Hidup.
Program S-1, Semester 7, 3 (tiga) SKS. Mata Kuliah ini termasuk Mata Kuliah Keahlian
Pilihan. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini secara umum mahasiswa diharapkan:
a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode
pembelajaran dalam program lingkungan hidup

b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran
dalam program lingkungan hidup
Dalam perkuliahan ini, dibahas mengenai: Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam
Pendidikan

Luar

Sekolah,

Metoda

Pembelajaran

Lingkungan

Hidup

dalam

Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan Ekologi Global dalam

Pengelolaan Sumber Daya Alam, Pembangunan Berkelanjutan, Pengaruh Perkembangan
Ekonomi terhadap Lingkungan, Pendudukan dan Sumber Daya Alam, Perkembangan
Industri , Lingkungan Perkotaan dan Aspek yang Mempengaruhinya, Pemanfaatan
Sumber daya Alamdan Tantangannya dan Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya
Alam.
Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspository dan inquiry. Metode yang
digunakan yaitu tanya jawab dan diskusi yang dilengkapi dengan OHP, tranparansi, LCD
dan Power Point. Selain itu dilengkapi juga dengan penyelesaian tugas, penyusunan dan
penyajian makalah, review buku dan jurnal serta pemecahan maslah. Tahapan
penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap
tugas-tugas.
Buku Sumber yang digunakan: Norman D. Levine,

Human Ecology.

California :

Duxubury Press, The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our
Common Future. Oxford University Press., Engel and Engel, 1990. Ethics of
Environment and Development. Global Challenge and International Response. Belhaven

Press, Mohammad Hasan. Lansekap Alami dan Budaya, Depdikbud

SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah

: Program dan Metode Pembelajaran dlm
Program Lingkungan Hidup

Nomor Kode

: LS. 419

Jumlah SKS

: 3 (Tiga) SKS

Semester

: 7 (Tujuh)

Kelompok Mata Kuliah

: Konsentrasi Pemberdayaan Masyarakat

Program Studi/Program

: Pendidikan Luar Sekolah/ S-1

Status Mata Kuliah

: Mata Kuliah Lanjutan

Prasyarat

: Telah menempuh Mata Kuliah
Kependudukan dan Lingkungan Hidup

Dosen

: Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd

Tujuan
Selesesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan :
a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode
pembelajaran dalam program lingkungan hidup
b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran
dalam program lingkungan hidup
2. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian tentang program dan metode pembelajaran
dalam program lingkungan hidup., pembangunan berkelanjutan,

pengaruh

perkembangan ekonomi terhadap lingkungan, penduduk dan sumber daya manusia,

pemanfaatan sumber daya alam terhadap pembangunan, dan tantangan hidup di
daerah perkotaan. Desain Program Pemecahan Kasus/ Masalah, dan Praktek/ Simulasi
pemecahan Kasus/ Masalah

4. Pendekatan Pembelajaran
a. Pendekatan Pembelajaran yang digunakan adalah Ekspository, inquiry dan
discovery
b. Metode yang digunakan : ceramah, Tanya jawab, diskusi, analisa dan pemecahan
kasus (Praktek)
c. Media : OHP, transparansi, LCD/ Infocus, Power Point, setting praktek dan nara
sumber teknis

5. Evaluasi
a. Kehadiran
b. Diskusi dan penyajian disain program pemecahan kasus/ masalah
c. Praktek pemecahan kasus/masalah
d. Makalah (Laporan) pemecahan kasus/masalah
e UTS
f. UAS

5. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
6.
No

Deskripsi

Keterangan

1

Pengantar Perkuliahan

Dosen

2

Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam
Pendidikan
Luar Sekolah

Dosen

3

Metoda Pembelajaran Lingkungan Hidup dalam
Dosen
Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar
Sekola

4

Konsep Pembangunan Berkelanjutan

Dosen dan Mahasiswa

5

Wawasan Ekologi Global dalam Pengelolaan

Dosen dan Mahasiswa

6

Sumber Daya Alam

Pengaruh Perkembangan

Ekonomi

terhadap Dosen dan Mahasiswa

Lingkungan
7

Pengelolaan

Lingkungan

pada

Masyarakat Dosen dan Mahasiswa

Industri di Perkotaan
8

Lingkungan

Pedesaan

dan

Aspek

yang Dosen dan Mahasiswa

Mempengaruhinya
9

Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya
Alam

10

UTS (Ujian tengah Semester)

11

Metode

Pembelajaran

dalam

Dosen
Pembangunan Dosen dan Mahasiswa

Berkelanjutan
12

Metode Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Dosen dan Mahasiswa
Daya Alam

13

Metode Pembelajaran pada Masyarakat di Daerah Dosen dan Mahasiswa
Industri

14

Metode

Pembelajaran

pada

Masyarakat

Di Dosen dan Mahasiswa

Lingkungan Pedesaan
15

Inovasi dalam Metode Pembelajaran Pengelolaan
Lingkungan Hidup

Dosen dan Mahasiswa

16

UAS (Ujian Akhir Semester)

Dosen dan Mahasiswa

Daftar Buku :
Engel and Engel, 1990. Ethics of Environment and Development. Global Challenge and
International Response.
Mohammad Hasan. (1988). Lansekap Alami dan Budaya, Suatu Pengantar Ekologi
Manusia. Depdikbud.
Norman D. Levine, Human Ecology. California : Duxubury Press
The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our Common Future.
Oxford University Press.