Kegiatan Proses pembelajaran Pelaksanaan PPL
18
2 Kegiatan Inti Eksplorasi
Berdasarkan apersepsi yang diberikan, mahasiswa membimbing siswa agar siswa dapat mengetahui apa saja materi yang akan dipelajari dalam
pembelajaran tersebut. Elaborasi
a Menyampaikan materi atau mendemonstrasikan materi Dalam kegiatan inti, mahasiswa menyampaikan materi yang akan
dipelajari dengan menerapkan beberapa metode pembelajaran yang disesuai dengan karakteristik materi yang akan disampaikan, karakteristik
siswa, dan ketersediaan media. Dalam menyampaikan materi mahasiswa mengkombinasikan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, demonstrasi,
dan metode pilihan seperti : picture and picture, make a match, take and give dan puzzle. Mahasiswa berusaha untuk memfasilitasi, mengontrol,
mengkondisikan, dan mengarahkan siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran sehingga proses belajar mengajar menjadi kondusif
serta ada timbal balik antara praktikan dan siswa. b Siswa mengerjakan tugas atau soal
Setelah praktikan memberikan materi, siswa secara individu maupun kelompok diberikan tugas atau soal yang harus dipecahkan. Dalam setiap
pertemuan, terdapat tugas dan soal yang harus dikerjakan oleh siswa. Selama lima kali mengajar, siswa empat kali diberi tugas kelompok dan
satu kali diberi soal yang harus dikerjakan secara individu yaitu menghitung pertumbuhan penduduk.
Konfirmasi Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui oleh peserta didik
dan guru menjawab pertanyaan dari peserta didik. Selain itu, guru memberikan informasi tambahan yang belum sempat diberikan kepada siswa
atau yang belum didapat oleh siswa saat diskusi. 3 Penutup
a Menarik kesimpulan Dalam menarik kesimpulan, mahasiswa terlebih dahulu menanyakan
kembali tentang materi IPS yang baru saja dipelajari atau diperoleh dari proses belajar mengajar yang telah dilakukan. Kemudian mahasiswa
membimbing siswa untuk menarik kesimpulan dari kegiatan belajar yang telah dilakukan siswa.
19
b Merefleksikan pembelajaran serta mencari makna yang dapat diambil dari pembelajaran.
Praktikan membimbing siswa agar siswa mampu mengambil makna atau hikmah yang dapat diambil dari pembelajaran IPS yang baru saja
dilaksanakan. c Mengadakan evaluasi yang mengacu pada materi yang telah diberikan
Praktikan memberikan tugas atau soal yang harus dikerjakan oleh siswa secara individu ataupun kelompok untuk mengetahui seberapa besar
ketercapaian siswa terhadap tujuan dan materi pembelajaran IPS yang diberikan oleh praktikan.
d Memberikan tugas atau PR sebagai tindak lanjut Sebagai penguat pemahaman siswa tentang materi yang baru saja
disampaikan, mahasiswa memberikan tugas PR kepada siswa berupa latihan soal atau tugas belajar sendiri di rumah mengenai materi yang
akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya. Skenario atau perencanaan pelaksanaan pembelajaran terlampir.
Selama praktek mengajar, praktikan mendapat kesempatan bertatap muka sebanyak 18 kali dan tiga kali tatap muka tambahan untuk
permainan dan presentasi dengan rincian sebagai berikut:
Hari tanggal
Kls Jam
Materi Pelajaran dan Uraian Kegiatan Mengajar
Kegiatan belajar
Kamis, 13 Agustus
2015 VIII C
1-2 Persebaran Flora dan Fauna di
Indonesia Materi,
diskusi, dan
penugasan Kamis, 13
Agustus 2015
VIII B 5-6
Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia
Materi, diskusi,
dan penugasan
Jumat, 14
Agustus 2015
VIII A 5-6
Persebaran Flora dan Fauna di Indonesia
Materi, diskusi,
dan penugasan
Kamis, 20 Agustus
2015 VIII C
1-2 Persebaran Jenis Tanah di
Indonesia Materi,
diskusi, dan
penugasan Kamis, 20
Agustus 2015
VIII B 5-6
Persebaran Jenis Tanah di Indonesia
Materi, diskusi, dan penugasan
Jumat, 21
Agustus VIII A
5-6 Persebaran Jenis Tanah di
Indonesia Materi, diskusi, dan
penugasan
20
2015 Sabtu,
22 Agustus
2015 VIII C
5-6 Kondisi Fisik, Wilayah, dan
Penduduk Indonesia Ulangan Harian Bab 1
Senin, 24
Agusutus 2015
VIII B 2-3
Kondisi Fisik, Wilayah, dan Penduduk Indonesia
Ulangan Harian Bab 1
Selasa, 25
Agustus 2015
VIII A 6-7
Kondisi Fisik, Wilayah, dan Penduduk Indonesia
Ulangan Harian Bab 1
Kamis, 27 Agustus
2015 VIII C
1-2 Pertumbuhan Penduduk
Materi, latihan soal, dan penugasan
Kamis, 27 Agusutus
2015 VIII B
5-6 Pertumbuhan Penduduk
Materi, latihan soal, dan penugasan
Jumat, 28
Agustus 2015
VIII A 5-6
Pertumbuhan Penduduk Materi, latihan soal, dan
penugasan Sabtu,
29 Agusutus
2015 VIII C
5-6 Angka
kelahiran, angka
kematian, dan
faktor pendorong serta penghambat
natalitas dan mortalitas Materi, diskusi, dan
menjawab pertanyaan
Senin, 31
Agustus 2015
VIII B 2-3
Angka kelahiran,
angka kematian,
dan faktor
pendorong serta penghambat natalitas dan mortalitas
Materi, diskusi, dan menjawab pertanyaan
Selasa, 01
September 2015
VIII A 6-7
Angka kelahiran,
angka kematian,
dan faktor
pendorong serta penghambat natalitas dan mortalitas
Materi, diskusi, dan menjawab pertanyaan
Kamis, 03 September
2015 VIII C
1-2 Kepadatan Penduduk Indonesia Materi, diskusi, dan
penugasan Kamis, 03
September 2015
VIII B 5-6
Kepadatan Penduduk Indonesia Materi, diskusi, dan penugasan
Jumat, 04
September VIII A
5-6 Kepadatan Penduduk Indonesia Materi, diskusi, dan
penugasan
21
2015 Kamis, 10
September 2015
VIII C 1-2
Permainan dan Perpisahan Tugas
Kamis, 10 September
2015 VIII B
5-6 Permainan dan Perpisahan
Tugas
Jumat, 11
September 2015
VIII A 5-6
Perang Aceh, Permainan dan Perpisahan
Presentasi dan tugas