Kompetensi Dasar Indikator Tujuan Pembelajaran a. Peserta didik dapat memfaktorkan bentuk

ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH LEMBAR KERJA SISWA Kelompok : Nama ……………………………. Kelas Semester : … …

A. Standar Kompetensi

5. Memahami bentuk aljabar, relasi, fungsi dan persamaan garis lurus.

B. Kompetensi Dasar

1.2. Menguraikan bentuk aljabar ke dalam faktor-faktornya.

C. Indikator

1.2.6. Memfaktorkan bentuk 2 + + � � ≠ 1

D. Tujuan Pembelajaran a. Peserta didik dapat memfaktorkan bentuk

2 + + � � ≠ 1 Alokasi Waktu : 60 menit Petunjuk Mengerjakan 1. Baca dan pahamilah Lembar Kerja Siswa LKS dengan cermat dan teliti. 2. Kerjakan secara individu. ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH KEGIATAN I 1. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut e 4x 2 + 8x + 3 f 2x 2 – 7x + 3 g 3x 2 – x – 2 h 2x 2 + 3x – 5 ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH KEGIATAN 2 Sederhanakan bentuk aljabar berikut ini a. 2 2 − 4 2 2 b. 2 − 4 +4 2 −4 c. 6 2 − 9 3 3 d. 2 − 6 +9 2 −3 ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH LATIHAN SOAL Faktorkanlah bentuk aljabar berikut ini i 9a + 18 j 42x 2 – 36x 3 k 6a 2 bc + 12ab 2 c – 18abc 2 l 5x x + 2 – 3 x + 2 m a 2 – 1 n 4x 2 – 9y 2 o y 4 – 16 p 16p 2 – q 2 q x 2 + 14x + 49 r x 2 – 16x + 64 s 4x 2 + 16x + 16 t 4x 2 – 20x + 25 u 4x 2 – 12xy + 9y 2 v 3x 2 – 4x – 4 w 8x 2 + 2x – 15 x 4x 2 – 12xy + 9y 2 ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH SOAL ULANGAN 1. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut i 4x 2 + 8x + 3 j 2x 2 – 7x + 3 k 3x 2 – x – 2 l 2x 2 + 3x – 5 3. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut e 3x 2 – 4x – 4 f 8x 2 + 2x – 15 g 4x 2 – 12xy + 9y 2 h 9 – 39x + 12x 2 3. Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut ini c. 9 2 −12 3 3 d. 2 + 2 +1 2 −1 ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH SOAL REMEDIAL 1. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut m 4x 2 + 20x + 21 n 2x 2 – 7x + 3 o 3x 2 – x – 2 p 2x 2 + 3x – 5 4. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut i 3x 2 – 4x – 4 j 8x 2 + 2x – 15 k 4x 2 – 12xy + 9y 2 l 9 – 39x + 12x 2 3. Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut ini e. 9 2 −12 3 3 f. 2 + 2 +1 2 −1 ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH SOAL PENGAYAAN 1. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut q 4x 2 + 8x + 3 r 2x 2 – 7x + 3 s 3x 2 – x – 2 t 2x 2 + 3x – 5 5. Faktorkanlah bentuk aljabar berikut m 3x 2 – 4x – 4 n 8x 2 + 2x – 15 o 4x 2 – 12xy + 9y 2 p 9 – 39x + 12x 2 3. Sederhanakanlah bentuk aljabar berikut ini g. 9 2 −12 3 3 h. 2 + 2 +1 2 −1 ANDA AKAN MENCAPAI APAPUN, JIKA ANDA BERSEDIA MELAKUKAN YANG DIBUTUHKAN UNTUK MENCAPAINYA – MARIO TEGUH RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Negeri 2 Kalasan Mata Pelajaran : Matematika KelasSemester : VIII delapan 1 Alokasi Waktu : 2 x 40 menit 1 x pertemuan

A. Standar Kompetensi