HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SANTRI PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI PONDOK PESANTREN

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI
BELAJAR SANTRI PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM
DI PONDOK PESANTREN

SKRIPSI

Oleh :
Agus Marsudi Aribowo
07810075

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012

HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN BELAJAR DENGAN PRESTASI
BELAJAR SANTRI PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM
DI PONDOK PESANTREN

SKRIPSI
Diajukan Kepada Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai
Salah Satu Persyaratan Untuk Memperoleh Gelar Sarjana

Psikologi

Oleh :
Agus Marsudi Aribowo
07810075

FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2012

LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Skripsi

: Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Prestasi
Belajar Santri Pada Mata Pelajaran Agama Islam Di
Pondok Pesantren.

2. Nama Peneliti

: Agus Marsudi Aribowo


3. NIM

: 07810075

4. Fakultas

: Psikologi

5. Perguruan Tinggi

: Universitas Muhammadiyah Malang

6. Waktu Penelitian

: 27 Juni - 30 Oktober 2012

Skripsi ini telah diuji oleh dewan penguji pada tanggal 16 November 2012
Dewan Penguji
Ketua Penguji


: Zakarija Achmat, S.Psi.,M.Si.

Anggota Penguji : 1. Yuni Nurhamida, S.Psi.,M.Si.
2. Ari Firmanto, S.Psi.,M.Si.

(

)

(

)

(

)

Pembimbing I


Pembimbing II

Zakarija Achmat, S.Psi.,M.Si.

Zainul Anwar, S.Psi.,M.Si.

Malang, 17 Desember 2012

Mengesahkan
Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang

Dra. Cahyaning Suryaningrum, M.Si.

SURAT PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama

: Agus Marsudi Aribowo

Nim


: 07810075

Fakultas/Jurusan

: Psikologi

Perguruan Tinggi

: Universitas Muhammadiyah Malang

Menyatakan bahwa skripsi/karya ilmiyah berjudul :
Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Prestasi Belajar Santri Pada Mata
Pelajaran Agama Islam Di Pondok Pesantren
1. Adalah bukan karya orang lain baik sebagian maupun keseluruhan kecuali
dalam bentuk kutipan yang digunakan dalam naskah ini dan telah disebutkan
sumbernya.
2. Hasil tulisan karya ilmiyah/skripsi dari penelitian yang saya lakukan
merupakan Hak Bebas Royalti non eksklusif apabila digunakan sebagai
sumber pustaka.

Demikan surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya dan apabila
pernyataan ini tidak benar, maka saya bersedia mendapat sanksi sesuai dengan
undang-undang yang berlaku.

Mengetahui

Malang, 17 Desember 2012

Ketua Program Studi

Yang menyatakan

Ni’matuzahroh,S.Psi.,M.si

Agus Marsudi Aribowo

KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan Rahmat,
Hidayah dan Karunia-Nya sehingga saya senantiasa mampu menyelesaikan skripsi
dengan lancar tanpa ada halangan apapun.


Penelitian yang telah saya lakukan

dengan judul “Hubungan Antara Kebiasaan Belajar Dengan Prestasi Belajar Santri
Pada Mata Pelajaran Agama Islam Di Pondok Pesantren” sebagai salah satu syarat
untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang.
Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan
bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh
karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada:
1. Dra. Cahyaning Suryaningrum, M. Si, selaku dekan Fakultas Psikologi
Universitas Muhammadiyah Malang.
2. Zakarija Achmat, S. Psi, M. Si dan Zainul Anwar, S. Psi, M. Psi selaku
pembimbing I dan Pembimbing II yang telah banyak meluangkan waktu untuk
memberikan bimbingan dan arahan yang sangat berguna, hingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini dengan baik.
3. Siti Maimunah, M. A, MM dan M. Salis Yuniardi, S. Psi, M. Psi selaku dosen
wali yang telah mendukung dan memberi pengarahan sejak awal perkuliahan
hingga selesainya skripsi ini.
4. Direktur Pondok Pesantren Isykarima dan Kepala Sekolah Matiq PK Isykarima
Karanganyar yang telah memberikan ijin dan fasilitas bagi penulis untuk

melakukan penelitian.
5. Santri Matiq PK Isykarima Karanganyar Kelas Takhosus, X, XI, dan XII yang
telah bersedia menjadi subjek penelitian.
6. Ayah, Ibu, Mbah Masinem, Mas Arip, Mbak Nur, Muklis, Afif, Zahro, Fibri dan
keluargaku yang tak bisa aku sebutkan satu persatu, terima kasih telah
memberikan doa, kasih sayang, motivasi, semangat serta dukungan sehingga
penulis terdorong untuk menyelesaikan skripsi ini.
7. Teman-temanku angkatan 2007 khususnya Kelas B yang memberikan semangat
untuk menyelesaikan skripsi ini.

i

8. Feri, Viki, Hasyim, Umar, Fathul, Mas Andik, dan Teman-teman MSI G1 yang
telah membantu dalam pelaksanaan pengumpulan data.
9. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah banyak
memberikan bantuan pada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Penulis menyadari tiada satupun karya manusia yang sempurna, sehingga
kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan.Meski
demikian, penulis berharap semiga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti
khususnya dan pembaca pada umumnya.


Malang, 17 Desember 2012
Penulis

Agus Marsudi Aribowo

ii

DAFTAR ISI

Halaman
KATA PENGANTAR……………………………………………………..

i

DAFTAR ISI………………………………………………………………

iii

DAFTAR TABEL…………………………………………………………


iv

ABSTRAK ………………………………………………………..............

1

PENDAHULUAN……………………………………................................

2

LANDASAN TEORI……………………………………………………...

4

METODE PENELITIAN………………………………………………….

6

HASIL PENELITIAN……………………………………………………..


9

DISKUSI…………………………………………………………………...

10

SIMPULAN DAN IMPLIKASI…………………………………………...

12

REFERENSI…………………………………………………….................

13

LAMPIRAN……………………………………………………………….

15

iii

DAFTAR TABEL

Nomor Tabel

Halaman

Tabel 1 : Blue Print Skala Kebiasaan Belajar

7

Tabel 2 : Indeks Validitas Skala Kebiasaan Belajar

7

Tabel 3 : Indeks Reliabilitas Skala Kebiasaan Belajar

8

Tabel 4 : Distribusi Angka-Angka Kebiasaan Belajar

9

Tabel 5 : Rangkuman Analisa Korelasi Product Moment Kebiasaan

9

Belajar Dengan Prestasi Belajar Santri Pada Mata Pelajaran
Agama Islam

iv

Dokumen yang terkait

Hubungan antara motivasi belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (studi Penelitian pada anak Yatim di SMP YPMS Kedaung)

0 12 77

HUBUNGAN SKABIES DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SANTRI PONDOK PESANTREN DI BANDAR LAMPUNG

0 18 56

HUBUNGAN ANTARA REGULASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN DIRI SANTRI PONDOK PESANTREN DI SURAKARTA Hubungan Antara Regulasi Diri Dengan Penyesuaian Diri Santri Pondok Pesantren Di Surakarta.

0 2 15

HUBUNGAN ANTARA RASA SYUKUR DENGAN OPTIMISME PADA SANTRI PONDOK PESANTREN MODERN ISLAM (PPMI) ASSALAAM Hubungan Antara Rasa Syukur dengan Optimisme Pada Santri Pondok Pesantren Modern Islam (PPMI) Assalaam.

0 3 18

HUBUNGAN ANTARA SYUKUR DENGAN STRES PADA SANTRI DI PONDOK PESANTREN MODEREN ISLAM Hubungan Antara Syukur Dengan Stres Pada Santri Di Pondok Pesantren Moderen Islam Assalaam.

0 1 15

BAB 1 Hubungan Antara Syukur Dengan Stres Pada Santri Di Pondok Pesantren Moderen Islam Assalaam.

0 3 10

DAFTAR PUSTAKA Hubungan Antara Syukur Dengan Stres Pada Santri Di Pondok Pesantren Moderen Islam Assalaam.

0 2 4

HUBUNGAN ANTARA KEMANDIRIAN DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SISWA (SANTRI) PONDOK PESANTREN Hubungan Antara Kemandirian Dengan Penyesuaian Diri Pada Siswa (Santri) Pondok Pesantren.

2 6 16

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA SANTRI DI PONDOK Hubungan Antara Dukungan Sosial Dengan Penyesuaian Diri Pada Santri Di Pondok Pesantren Modern Islam Assalam Surakarta.

0 2 15

Pengaruh kebiasaan belajar terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 3 Tarakan.

0 0 115