EFEKTIFITAS MEDIA LEMBAR KERJA SISWA DALAM MEMPERTAHANKAN CITRA JAWA TIMUR PARK SEBAGAI TAMAN BELAJAR DAN REKREASI (Studi Pada Pengunjung Pelajar SLTP di Jawa Timur Park Batu)

EFEKTIFITAS MEDIA LEMBAR KERJA SISWA 
DALAMMEMPERTAHANKAN CITRA JAWA TIMUR PARK SEBAGAI 
TAMANBELAJAR DAN REKREASI(Studi Pada Pengunjung Pelajar SLTP 
di Jawa Timur Park Batu) 
Oleh: Slamet Pramono ( 02220329 ) 
communication science 
Dibuat: 2007­03­29 , dengan 3 file(s). 

Keywords: efektifitas media, citra, Jawa Timur Park 
Sekarang ini persaingan dunia pariwisata semakin ketat, Berbagai macam cara promosi dan 
pelayanan mereka lakukan agar perusahaan dapat dikenal dan mendapatkan citra yang baik oleh 
konsumen, Adanya tantangan ini Dalam menghadapi persaingan usaha industri pariwisata, 
seorang Public Relations Officer atau dapat disebut juga petugas humas perusahaan dituntut 
untuk lebih peka dalam membaca peluang dan segmentasi pasar, serta dalam mengantisipasi 
perubahan kondisi persaingan dunia pariwisata, sehingga perusahaan mampu bersaing dengan 
perusahaan sejenis. Jawa Timur Park sebagai perusahaan pariwisata yang baru, dengan Motto 
"Taman Belajar dan Rekreasi" Jawa Timur Park menawarkan wahana rekreasi yang edukatif. 
Untuk menunjukkan keseriusannya dan mendapatkan citra yang baik oleh konsumen Jawa Timur 
Park memerlukan media dalam mempertahankan citra sebagai taman belajar dan rekreasi. 
Terkait dengan hal ini pihak Jawa Timur Park membuat sebuah media yaitu media lembar kerja 
siswa (LKS) seputar Jawa Timur Park bagi para pengunjung pelajar sebagai suatu strategi dalam 

mempertahankan citra Jawa Timur Park sesuai dengan mottonya yaitu sebagai Taman Belajar 
dan Rekreasi. 
Berdasarkan latar belakang, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah 
keefektifan media lembar kerja siswa dalam Mempertahankan citra Jawa Timur Park sebagai 
Taman Belajar dan Rekreasi?” Sedangkan tujuannya adalah Untuk mengukur tingkat efektifitas 
media lembar kerja siswa untuk mencapai tujuan yaitu mempertahankan citra Jawa Timur Park 
sebagai Taman Belajar dan Rekreasi. 
Teori yang digunakan sebagai dasar penelitian ini adalah teori Agenda Setting dan model 
komunikasi Public Relations. Pendekatan ini berasal dari formula AIDA yang terdiri dari 
Attention (perhatian), Interest (minat), Desire (hasrat), dan Action (tindakan). 
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kuantitatif. Penelitian 
dilakukan di Jawa Timur Park Batu dengan sampel sebanyak 142. Teknik sampling yang 
digunakan adalah insidental sampling. 
Analisis data menggunakan analisis Mean. Hasil analisis mean menunjukkan bahwa media 
lembar kerja siswa efektif dalam mempertahankan citra Jawa Timur Park sebagai Taman Belajar 
dan Rekreasi. Hal ini ditunjukkan dengan tingginya nilai rata­rata dan penetapan pada titik 
kontinum, Dimana tingkat penerimaan atau persepsi responden dalam pencitraan Jawa Timur 
Park sebagai Taman Belajar dan Rekreasi setelah mendapatkan terpaan media lembar kerja siswa 
Jawa Timur Park yakni sebesar 4,31 mengacu pada 5 titik kontinum. Prosentase penerimaan 
media lembar kerja sisiwa adalah 86,2%. 

Kesimpulan yang didapat pada penelitian ini adalah media lembar kerja siswa Jawa Timur Park 
sebagai salah satu media pesan humas efektif dalam mempertahankan citra Jawa timur Park 
sebagai Taman Belajar dan Rekreasi pada pengunjung pelajar SLTP di Jawa Timur Park.