88
BAB V KONSEP DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
GEDUNG PROGRAM STUDI TEKNIK PERKAPALAN UNDIP
5.1 KONSEP DASAR PERENCANAAN DAN PERANCANGAN
Merupakan suatu sikap dalam pengambilan keputusan awal yang nantinya menjadi dasar untuk penentuan program dasar perencanaan dan perancangan bangunan.Berikut konsep
dasar perencanaan dan perancangan Gedung Program Studi Teknik Perkapalan dengan konsep Arsitektur Modern:
1. Menciptakan sebuah fasilitas pendidikan sesuai dengan kebutuhan ruang dan kapasitas
pelaku aktivitas dalam Gedung Program Studi Teknik Perkapalan 2.
Konsep Modern digunakan sebagai dasar penentuan segala aspek dalam perencanaan dan perancangan Gedung Program Studi Teknik Perkapalan
3. Penentuan segala aspek dalam dalam perencanaan dan perancangan Gedung Program
Studi Teknik Perkapalan menggunakan standar ideal sebuah bangunan perkuliahan bagi Program Studi Teknik Perkapalan dengan tetap mempertimbangkan kesesuaian terhadap
kondisi yang ada.
5.2 PROGRAM DASAR PERENCANAAN
Program dasar perencanaan Gedung Program Studi Teknik Perkapalan UNDIP dapat diuraikan sebagai berikut :
5.2.1 Pelaku Aktivitas
Pelaku kegiatan di Program Studi Teknik Perkapalan UNDIP, antara lain: 1.
Pimpinan Program Studi: terdiri dari seorang ketua dan seorang sekretaris program 2.
Mahasiswa : tidak ada penggolongan mahasiswa reguler 1 dan 2, mahasiswa sebagai pelaku utama kegiatan belajar di kelas maupun melakukan penelitian atau praktikum
3. Staf Edukatif : terdiri dari dosen yang merangkap sebagai koordinator akademik atau
kepala laboratorium 4.
Staf Non Edukatif : terdiri dari staf tata usaha, staf perpustakaan, dan staf laboratorium 5.
Pelaksana Servis : terdiri dari petugas kebersihan, keamanan 6.
Tamu : terdiri dari pengunjung perorangan dan pengunjung dalam kelompok.
89
5.2.2 Pendekatan Kelompok Aktivitas
Aktivitas di Program Studi Teknik Perkapalan secara garis besar dapat dikelompokkan sebagai berikut:
1. Kelompok Kegiatan Utama
2. Kelompok Kegiatan Pengelola
3. Kelompok Kegiatan Penunjang
4. Kelompok Aktivitas Servis
5.2.3 Program Ruang
1. Kelompok Kegiatan Utama
Tabel 5.1 Besaran Ruang kelompok Kegiatan Utama
Sumber: Analisa
No .
Jenis ruang Kapasitas
Standart Unit
luas m²
Jumlah luas m²
a. Ruang Kelas
Kategori