KARAKTERISTIK, KUALIFIKASI Buku 1 - Naskah Akademik Akreditasi PS PDG

BAB II KARAKTERISTIK, KUALIFIKASI

DAN KURUN WAKTU PENYELESAIAN STUDI Peningkatan kesehatan masyarakat termasuk kesehatan gigi dan mulut merupakan tujuan utama pendidikan dokter gigi. Menurut Standar Pendidikan Dokter Gigi KKI, 2006a, program studi pendidikan dokter gigi adalah pendidikan yang diselenggarakan untuk menghasilkan dokter gigi yang memiliki kompetensi untuk melaksanakan pelayanan kesehatan primer dan merupakan pendidikan kedokteran gigi dasar sebagai pendidikan universitas KKI, 2006a, KKI, 2006b. Pendidikan dokter gigi dasar terdiri dari dua tahap, yaitu 1 tahap akademik dan 2 tahap profesi dokter gigi. Kedua tahapan ini merupakan satu kesatuan proses pendidikan yang dikelola oleh program studi pendidikan dokter gigi. Program studi pendidikan dokter gigi mengelola program akademik dan profesi dokter gigi untuk: 1 menguasai, memanfaatkan, mendiseminasikan, mentransformasikan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni ipteks dalam bidang kedokteran gigi, 2 mempelajari, mengklarifikasikan dan melestarikan budaya yang berkaitan dengan bidang kedokteran gigi, serta 3 meningkatkan mutu kehidupan masyarakat dalam kaitannya dengan bidang kedokteran gigi dan kesehatan. Program studi pendidikan dokter gigi dapat berada di bawah naungan suatu fakultas sebagai program studi tunggal atau sebagai suatu program studi di antara beberapa program studi lain yang dikelola fakultas KKI, 2006a. Dalam artian bahwa program studi pendidikan dokter gigi berfungsi sebagai bagian dari lembaga yang melaksanakan fungsi tridarma perguruan tinggi, yaitu pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, serta mengelola ipteks selaras dengan bidang kedokteran gigi yang dikelolanya. Untuk menjalankan fungsi tersebut, program studi harus mampu mengelola dirinya dalam upaya meningkatkan dan menjamin mutu secara berkelanjutan, baik yang berkenaan dengan masukan, proses maupun keluaran program akademik-profesi dan layanan yang diberikan kepada masyarakat selaras dengan bidang studi yang dikelolanya. Dalam rangka mewujudkan akuntabilitas publik serta mencapai standar pendidikan yang telah ditetapkan, program studi pendidikan dokter gigi harus secara aktif membangun sistem penjaminan mutu internal. Untuk membuktikan bahwa sistem penjaminan mutu internal telah dilaksanakan dengan baik dan benar, program studi harus diakreditasi oleh lembaga penjaminan mutu eksternal. Melalui sistem penjaminan mutu yang baik dan benar, program studi akan mampu meningkatkan mutu, menegakkan otonomi, dan mengembangkan diri sebagai penyelenggara program akademik-profesi yang dikelolanya, dan turut serta dalam meningkatkan mutu pelayanan kesehatan. Berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku dan berbagai pertimbangan tersebut di atas, AFDOKGI, BAN-PT dan KKI menyusun instrumen akreditasi bagi program studi pendidikan dokter gigi untuk semua institusi pendidikan BAN-PT: Naskah Akademik Akreditasi Program Studi Pendidikan Dokter Gigi 2013 9 kedokteran gigi di seluruh Indonesia. Akreditasi program studi merupakan proses evaluasi dan penilaian secara komprehensif atas komitmen program studi terhadap mutu dan kapasitas penyelenggaraan program tridarma perguruan tinggi, guna menentukan kelayakan program studi untuk menyelenggarakan program akademik- profesinya agar mencapai standar yang telah ditetapkan. Kriteria untuk mengevaluasi dan menilai komitmen tersebut dijabarkan dalam sejumlah standar akreditasi beserta parameternya. BAN-PT: Naskah Akademik Akreditasi Program Studi Pendidikan Dokter Gigi 2013 10

BAB III TUJUAN DAN MANFAAT AKREDITASI