PRESENTASI RENCANA PENELITIAN TAHAP 2

RENCANA PENELITIAN TAHAP II
HIBAH PENELITIAN TIM PASCASARJANA-HPTP
(HIBAH PASCA)

PENGEMBANGAN MODEL PENDIDIKAN NILAI
BERBASIS SEKOLAH, KELUARGA, DAN
MASYARAKAT

Oleh
Dr. H. Sofyan Sauri, M.Pd
Dr. Diding Nurdin, M.Pd

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2008

PENDAHULUAN
► Temuan

penelitian tahap ke-1
► Rekomendasi penelitian tahap ke-1
► Urgensi rumusan model pembelajaran nilai

► Urgensi pengujian model awal

TUJUAN PENELITIAN
►

Merumuskan model pembelajaran nilai
yang efektif dapat diterapkan dalam
lingkungan sekolah, keluarga dan
masyarakat;
► Melakukan uji model pembelajaran nilai
yang efektif dapat diterapkan dalam
lingkungan sekolah, keluarga dan
masyarakat

KERANGKA PIKIR PENELITIAN

METODE PENELITIAN
1.

Uji coba produk awal

2.

Pengujian produk utama

3.

Pengujian lapangan secara operasional

METODE PENELITIAN
STUDI PENDAHULUAN
KEGIATAN AWAL

PERENCANAAN R & D
TAHUN 1
PENGEMBANGAN
MODEL AWAL

UJI COBA
PRODUK AWAL

TAHUN 2

PENGUJIAN
OPERASIONAL

PENYUSUNAN ISI POKOK MODEL:
- MATERI
- PROSEDUR
- SISTEM EVALUASI

UJI
ANALITIK

REVISI

UJI
LAPANGAN
TERBATAS

REVISI

UJI LAPANGAN
OPERASIONAL/
PENELITIAN
EKSPERIMENTAL

TAHUN 3

DISEMINASI DAN IMPLEMENTASI
-MODEL AKHIR
-SIMPULAN DAN REKOMENDASI

ANALISIS
MODEL

REVISI AKHIR

LUARAN HASIL PENELITIAN
1. Konsep model pembelajaran nilai untuk

lingkungan sekolah, keluarga dan
masyarakat yang bersifat:
►Teruji
►Efektif
►Aplikatif
2. Model pembelajaran nilai yang memenuhi
kriteria atau standar minimal yang
ditetapkan sebelumnya guna diterapkan
pada sekolah, keluarga, dan masyarakat.

JADWAL KERJA
Kegiatan penelitian

1. Uji coba produk awal
2. Pengujian produk utama
3. Pengujian lapangan secara
operasional
4. Seminar
5. Workshop

2009
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

TERIMA KASIH