2
SMASMK
| Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Guru BK
Sehubungan dengan hal tersebut maka diperlukan adanya pendidikan dan latihan Guru BK atau Konselor agar memperoleh pemahaman tentang
kurikulum 2013 dan profesionalisasi bimbingan dan konseling. Ini dimaksudkan agar Guru BK atau Konselor dapat menjalankan peran dan fungsinya terkait
dengan pelayanan peminatan peserta didik dalam bimbingan dan konseling sehingga peserta didik akan mampu memilih dan menetapkan kelompok mata
pelajaran yang diminati sesuai dengan potensi dirinya. Kesesuaian dalam memilih dan menetapkan kelompok mata pelajaran yang diminatinya akan
membantu dalam proses belajar dan keberhasilan dalam belajar yang dijalaninya.
Kegunaan modul Kurikulum 2013 dan Profesionalisasi Bimbingan dan Konseling adalah untuk membantu peserta pendidikan dan latihan dalam
memahami materi dan dapat menerapkan dalam tugas pokok dan fungsinya yaitu menyelenggarakan pelayanan bimbingan dan konseling pada umumnya
dan pelayanan peminatan peserta didik pada khususnya. Modul ini mempunyai keterkaitan dengan modul lainya yaitu modul implementasi pelayanan BK
dalam kurikulum 2013 serta praktik pelayanan peminatan peserta didik.
B. Deskripsi Singkat
Modul mata pendidikan dan latihan Kurikulum 2013 dan Profesionalisasi Bimbingan dan Konseling membahas tentang Kurikulum 2013 yang meliputi
rasional pengembangan kurikulum 2013, elemen perubahan kurikulum 2013, strategi implementasi kurikulum 2013 dalam kaitannya dengan pelayanan
bimbingan dan konseling Peminatan Peserta Didik. Profesionalisasi Bimbingan dan Konseling meliputi hakikat profesi bimbingan dan konseling, pentingnya
pelayanan bimbingan dan konseling dalam kurilukulum 2013 dan optimalisasi pelayanan bimbingan dan konseling. Materi ini disajikan dalam bentuk teori dan
praktik secara terintegrasi.
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah pendidikan dan latihan dilaksanakan Guru BK atau Konselor akan dapat:
3
SMASMK
| Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013 Untuk Guru BK
1. Memahami Kurikulum 2013 2. Memahami Profesionalisasi Bimbingan dan Konseling
3. Mengimplementasikan Kurikulum 2013 dalam kaitannya dengan pelayanan peminatan peserta didik dalam pelayanan bimbingan dan konseling.
D. Indikator Keberhasilan
Guru Bimbingan dan Konseling atau Konselor dapat: 1. Menjelaskan Rasional Pengembangan Kurikulum 2013 dalam kaitannya
dengan perkembangan masa depan. 2. MenjelaskanElemen Perubahan Kurikulum 2013
3. Menjelaskan Strategi Implementasi Kurikulum 2013 dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling.
4. Menjelaskan Wawasan, Pengetahuan, Nilai,dan Sikap dalam pelayanan BK 5. Terampil melakukan pelayanan BK yang mampu mengubah persepsi cara
berpikir, merasa, bersikap, dan perilaku bertanggungjawab pada peserta didik.
6. Menjadi motivator, inspirator dan tauladan bagi peserta didik.
E. Materi Pokok dan Sub Materi Pokok
1. Kurikulum 2013 a. Rasional Pengembangan Kurikulum 2013
b. Elemen Perubahan Kurikulum 2013 c. Strategi Implementasi Kurikulum 2013
2. Profesionalisasi Bimbingan dan Konseling a. Hakikat Profesi Bimbingan dan Konseling
b. Pentingnya Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalamKurikulum 2013 c. Optimalisasi Pelayanan Bimbingan dan Konseling.
F. Petunjuk Penggunaan Modul
