Mata kuliah Pendidikan Kewarganegaraan adalah mata kuliah pengembangan kepribadian yang wajib diambil oleh seluruh mahasiswa Universitas Brawijaya di semester
ganjilgenap. Melalui mata kuliah ini akan disampaikan pengetahuan teoritis
tentang kewarganegaraan yang ruang lingkupnya adalah Negara Republik Indonesia, Warga Negara,
Identitas Nasional, Demokrasi Indonesia, Konstitusi dan UUD 1945, Hak Asasi Manusia, Wawasan Nusantara, dan Ketahanan Nasional. Di dalam mata kuliah ini juga akan
dikembangkan kemampuan analitis dan kemahiran mahasiswa dalam menganalisis persoalan kewarganegaraan.
Model pembelajaran pada mata kuliah ini dilaksanakan dengan menggunakan metode kuliah dengan pengantar dari dosen dan dilanjutkan dengan diskusi mahasiswa student center
learning untuk melakukan proses pembelajaran secara mandiri, bekerjasama dalam kelompok, memformulasi pemikiran dan jawaban atas isu kewarganegaraan, serta mempresentasikan hasil
kerja secara lisan di muka kelas. B. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
1. Nama
: Pendidikan Kewarganegaraan 2. Kode
: 4007 3. Sasaran
: seluruh mahasiswa Universitas Brawijaya 4. Pengelola
: Pusat Mata Kuliah Umum
5. Dosen Pengampu :
1. Emi Setyaningsih M.Phil
2. Galieh Damayanti, SH. MH
3. Triya Indra Rahman, SH., MH
4. Mohamad Anas, M. Phil
5. Prisca Kiki Wulandari, S.Pd., M. Sc
6. Capaian Pembelajaran : mahasiswa mampu membangun pemahaman dan kesadaran tentang kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila, UUD
1945, NKRI dan Bhinneka Tunggal Ika civic knowledge dan menilai secara kritis terhadap implementasi berbagai aturan atau kebijakan negara berdasarkan konstusi negara civic skill
serta memiliki sikap yang benar, baik dan tepat sebagai warganegara yang religius, cinta tanah air, menghargai kemanusiaan, dan demokratis civic disposition
7. Materi Pembelajaran : 1. Pancasila sebagai Core Value mata kuliah kewarganegaraan
2. Negara dan Warga Negara 3. Konstitusi dan UUDNRI 1945
4. identitas Nasional 5. Demokrasi
6. Hak Asasi Manusia 7. Wawasan Nusantara
8. Ketahanan Nasional
JADWAL KEGIATAN MATA KULIAH KEWARGANEGARAAN SEMESTER GANJIL 20162017
TATAP MUKA
POKOK BAHASAN
SUBSTANSI METOD
E WAK
TU FASILITA
S
1 Pendahuluan
dan Kontrak Belajar
a. Latar belakang dan tujuan pembelajaran PKn sebagai
MKU di PT b. Nilai-nilai Pancasila
sebagai orientasi core value Pendidikan
Kewarganegaraan di Indonesia
c. Penjelasan silabi d. Kontrak belajar
Kuliah Mimbar
Tanya jawab
100’ Laptop,
LCD, Papan Tulis, Spidol
2-3 Negara dan
Warga Negara a. Teori-teori terbentuknya
negara dan tujuan negara ideal hakikat negara
b. Unsur, bentuk dan Tujuan NKRI
c. Negara hukum berlandasan Pancasila
d. Arti warga negara e. Keasadaran akan hak dan
kewajiban warga negara Diskusi
kelas 200’
4-5 Konstitusi dan
UUD NRI 1945
a. pengertian konstitusi; Hakikat konstitusi; dan
tujuan konstitusi b. Supremasi konstitusi
c. Sejarah dan perkembangan UUDNRI
1945 d. Perilaku koruptif
lembaga negara dan Diskusi
Kelas 200’
warganegara e. UU TIPIKOR bentuk-
bentuk kejahatan korupsi 6-7
Identitas Nasional Jati
Diri Bangsa a. Pengertian dan unsur-
unsur pembentuk jati diriidentitas bangsa
b. Kearifan nusantara local wisdom sebagai modal
pembentukan jati diri bangsa
c. Jati diri bangsa dalam arus globalisasi: krisis identitas
d. Integrasi nasional nasionalisme Indonesia
Diskusi 100’
8 UTS
9-10 Demokrasi
Pancasila a. Pengertian dan Makna
b. Sejarah Perkembangan Demokrasi Barat
c. Prasyarat Demokrasi d. Unsur-Unsur Penegak
Demokrasi e. Sejarah Perkembangan
Demokrasi di Indonesia f. Konsep Demokrasi
PancasilaPermusyawarata n
g. Sumber Demokrasi Pancasila
h. Relevansi Demokrasi Pancasila
Diskusi 200’
11-12 HAM
a. Makna dan Nilai-Nilai Dasar HAM
b. Universalitas vs
Relativitas HAM c. Sejarah HAM
Diskusi 200’
d. Bentuk-Bentuk HAM e. Pancasila sebagai
Landasan Filosofi HAM f. Pancasila sebagai
Landasan Filosofi HAM g. Tantangan
dan Problematika
HAM di
Indonesia. h. Revitalisasi Pancasila
sebagai Dasar dan Arah Menuju Supremasi
Hukum Bagi Tegaknya HAM.
13 Wawasan
Nusantara Geopolitik
Indonesia a. Pengertian dan Teori
Geopolitik b. Wawasan nusantara
sebagai pandangan geopolitik bangsa
Indonesia
c. Perkembangan Wilayah Indonesia dan Dasar
Hukumnya. d. Implementasi wawasan
nusantara dalam berbagi bidang
e. Otda sebagai salah satu implementasi wawasan
nusantara Diskusi
100’
14-15 Ketahanan
Nasional Geostrategi
Indonesia a. Pengertian dan Konsepsi
ketahanan nasional Indonesia
b. Asas, sifat, Landasan, dan model Ketahanan
Nasional c. Pendekatan asta gatra
dalam pemecahan masalah.
d. Implementasi Ketahanan Diskusi
200’
Nasional dalam Menghadapi Ancaman,
Tantangan, Hambatan, dan Gangguan.
16 UAS
8. Metode Pembelajaran a. Umum