4 Membentuk tim seleksi untuk menyeleksi peserta pemilihan guru SMP berprestasi tingkat nasional didasarkan pada kompetensi dan prestasi yang
dicapai melalui dokumen portofolio, PKG dan video pembelajaran, tes tulis, PTK dan artikelnya, paparan karya ilmiah dan tanya jawab yang
mencerminkan unjuk kerja.
5 Mengusulkan guru SMP berprestasi peringkat I, II, dan III tingkat nasional kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
6 Melaporkan pelaksanaan pemilihan guru SMP berprestasi tingkat nasional kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan.
b. Prosedur Penilaian
1 Panitia menerima, mengagendakan, dan memeriksa kelengkapan permohonan guru yang akan mengikuti seleksi guru SMP berprestasi di tingkat nasional, serta
mengatur waktu dan agenda pelaksanaan penilaian. 2 Panitia menguji tingkat plagiasi similarty dan sitasi laporan PTK dan artikel
PTK yang dipresentasikan. 3 Tim seleksi melaksanakan penilaian terhadap aspek dokumen portofolio, PKG
dan video pembelajaran, tes tulis, PTK dan artikelnya, paparan karya ilmiah dan tanya jawab dengan ketentuan sebagai berikut.
a Penilaian Dokumen Portofolio bobot 20
Menilai dokumen portofolio 5 lima tahun terakhir yang terkait dengan kinerja guru, biodata, dan pengembangan keprofesionalan berkelanjutan.
b Penilaian Kerja Guru PK Guru dan Video Pembelajaran bobot 10 Laporan
Hasil Penilaian Kinerja Guru tahun 2016 atau paling lambat awal tahun 2017 terhadap penilaian kinerja guru formatif. Penilaian menggunakan instrumen
yang telah disediakan.
c Tes Tulis 25 1 Semua peserta diwajibkan mengikuti tes tulis yang terdiri dari 1 Tes
Penguasaan Kompetensi Profesional, 2 Tes Pemahaman Wawasan Kependidikan, dan 3 Tes Kepribadian
2 Materi tes tulis, disiapkan oleh Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Dasar
d Penilaian PTK dan Artikel Ilmiah bobot 20 1 Menilai PTK dan artikelnya yang diajukan peserta guru SMP
berprestasi 2 Penilaian menggunakan instrumen yang telah disediakan
f Paparan Artikel Ilmiah
dan Tanya jawab bobot 25
1 Peserta diminta untuk menyiapkan bahan tayang artikel PTK dalam bentuk powerpoint atau sejenisnya.
2 Peserta mempresentasikan artikel PTK selama 10 menit. 3 Peserta diuji mengenai isi artikel selama 15 menit.
e Nilai Total
16
