8 Menginformasikan kepada guru yang diusulkan untuk mempersiapkan bahan presentasi artikel PTK.
b. Prosedur Penilaian
1 Panitia menerima, mengagendakan, dan memeriksa kelengkapan permohonan guru yang akan mengikuti seleksi guru berpretasi di tingkat provinsi, dan
mengatur waktu dan agenda pelaksanaan penilaian. 2 Tim seleksi melaksanakan penilaian terhadap aspek dokumen portofolio,
presentasi artikel PTK, wawancara, dan tes tulis dengan ketentuan sebagai berikut.
a Penilaian Dokumen Portofolio bobot 20 Menilai dokumen portofolio 5 tahun terakhir yang terkait dengan kinerja
guru, biodata, dan pengembangan keprofesionalan berkelanjutan continuous professional development PKBCPD, dan lain-
lain.
b Penilaian Kerja Guru PK Guru Video Pembelajaran bobot 10 Laporan
Hasil Penilaian Kinerja Guru tahun 2016 atau paling lambat awal tahun 2017 terhadap penilaian kinerja guru formatif. Penilaian PKG dan
Video Pembelajaran
menggunakan instrumen yang telah disediakan.
c Tes Tulis 25 1 Semua peserta diwajibkan mengikuti tes tulis yang terdiri dari 1 Tes
Penguasaan Kompetensi Profesional, 2 Tes Pemahaman Wawasan Kependidikan, dan 3 Tes Kepribadian
2 Materi tes tulis, disiapkan oleh dinas pendidikan provinsi. d Penilaian PTK dan Artikel Ilmiah bobot 20
1 Menilai PTK dan artikelnya yang diajukan peserta guru SMP berprestasi
2 Penilaian menggunakan instrumen yang telah disediakan e Paparan Artikel Ilmiah
dan
tanya jawab
bobot 25
1 Peserta diminta untuk menyiapkan bahan tayang artikel PTK dalam bentuk powerpoint atau sejenisnya.
2 Peserta mempresentasikan artikel PTK selama 10 menit. 3 Peserta diuji mengenai isi artikel selama 15 menit.
f Nilai Total Nilai total adalah perjumlahan dari dokumen portofolio, penilaian kinerja
guru video pembelajaran, tes tulis, PTK dan Artikel Ilmiah, serta Paparan artikel ilmiah dan tanya jawab. Peringkat nilai total dipakai dalam
penentuan peringkat guru SMP berprestasi tingkat provinsi.
g Pembobotan Pembobotan untuk setiap aspek dilakukan sesuai tabel berikut.
13
