Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan Pendidikan : SMP Negeri 1 Bakongan Mata Pelajaran : Bahasa Indoesia Kelas semester : VII Semester dua Materi Pokok : Teks Cerita Pendek Alokasi Waktu : 2 pertemuan 6 X 40 menit

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1 1.2 Menghargai dan mensyukuri keberadaan bahasa Indonesia sebagai anugerah Tuhan yang Maha Esa sebagai sarana memahami informasi lisan dan tulis. 1.2.1 Terbiasa menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. 2 2.5 Memiliki perilaku percaya diri, peduli, dan santun dalam merespon secara pribadi peristiwa jangka pendek. 2.5.1 Terbiasa berinisiatif dalam bahasan memecahkan masalah. 2.5.2 Terbiasa memberi pendapat dalam bahasan pemecahan masalah. 2.5.3 Terbiasa toleran dalam memecahkan masalah. 2.5.4 Terbiasa membantu sejawat dalam memecahkan masalah. 2.5.5 Terbiasa menggunakan pilihan kata, ekspresi, dan gesture santun. 3 3.1 Memahami teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik melalui lisan 3.1.1 Mengidentifikasi struktur teks cerpen 3.1.2 Mengidentifikasi ciri bahasa cerpen. maupun tulisan 4 4.1 Menangkap makna teks hasil observasi, tanggapan deskriptif, eksposisi, eksplanasi, dan cerita pendek baik secara lisan maupun tulisan 4.1.1 Mejelaskan makna kata, kalimat, dan ungkapan yang terdapat dalam teks cerpen. 4.1.2 Menjawab pertanyaan literal, inferensial, inegratif, dan kritis yang terkait dengan isi teks cerpen. 4.1.3 Menemukan keterkaitan isi teks cerpen dengan kehidupan sehari-hari.

C. Tujuan Pembelajaran