Keterkaitan Pengetahuan, Perilaku Hidup Bersih-Sehat, Status Gizi Dengan Status Kesehatan Anak Sekolah Dasar

KETERKAITAN PENGETAHUAN, PERILAKU HIDUP
BERSIH-SEHAT, STATUS GIZI DENGAN STATUS
KESEHATAN ANAK SEKOLAH DASAR

FARIZA YULIA KARTIKA SARI

DEPARTEMEN GIZI MASYARAKAT
FAKULTAS EKOLOGI MANUSIA
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BOGOR
2015

PERNYATAAN MENGENAI SKRIPSI DAN SUMBER
INFORMASI SERTA PELIMPAHAN HAK CIPTA
Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi berjudul Keterkaitan
Pengetahuan, Perilaku Hidup Bersih-Sehat, Status Gizi dengan Status Kesehatan
Anak Sekolah Dasar adalah benar karya saya dengan arahan dari komisi
pembimbing dan belum diajukan dalam bentuk apa pun kepada perguruan tinggi
mana pun. Sumber informasi yang berasal atau dikutip dari karya yang diterbitkan
maupun tidak diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan
dicantumkan dalam Daftar Pustaka di bagian akhir skripsi ini.

Dengan ini saya melimpahkan hak cipta dari karya tulis saya kepada Institut
Pertanian Bogor.

Bogor, Agustus 2015

Fariza Yulia Kartika Sari
NIM I14110023

ABSTRAK
FARIZA YULIA KARTIKA SARI. Keterkaitan pengetahuan, perilaku hidup
bersih-sehat, status gizi dengan status kesehatan anak sekolah dasar. Dibimbing
oleh KATRIN ROOSITA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengetahuan,
perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS), dan status gizi terhadap status kesehatan
anak sekolah. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional study dengan
metode wawancara yang dilakukan di Sekolah Dasar (SD) 02 dan 03 Gadog Desa
Sukajadi, Kecamatan Tamansari, Kabupaten Bogor, pada Bulan Februari sampai
Maret 2015. Contoh pada penelitian ini sebanyak 66 anak kelas tiga di SD 02 dan
03 Gadog. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengetahuan PHBS yang baik
berkorelasi signifikan (p