45
2. Kegiatan Inti :
g. Eksplorasi -
Guru mulai mengajarkan teknik pembuatan karya ilustrasi mix
media
- Masing-masing peserta didik
melakukan pengamatan dengan cermat dan teliti
tayangan gambar tentang perkembangan
karya seni rupa ilustrasi mix media
- Peserta didik diajarkan mencari
materi melalui media cetak koran majalah dsb
h. Elaborasi -
Peserta didik membuat catatan tertulis secara cermat dan teliti
tentang hasil penayangan gambar
- Peserta didik mempelajari teknik
yang diajarkan oleh guru -
Masing-masing peserta didik memberikan tanggapan
i. Konfirmasi -
Guru memberi penegasan yang berkaitan dengan hasil diskusi
sehingga peserta didik lebih memahami materi
yang diberikan
-
Guru memberikan apresiasi terhadap siswa
- Peserta didik membuat catatan
penting selama diskusi berlangsung dengan cermat
60 menit Observasi
Diskusi Presentasi
3. Penutup
i. Peserta didik bersama guru
membuat kesimpulan yang tepat dan akurat
dari hasil penyampaian materi
j. Melakukan tanya jawab terhadap
materi secara santun dan saling menghargai
k. Melakukan refleksi proses
pembelajaran secara kelompok l. Guru mengucapkan salam dan
peserta didik keluar kelas dengan tertib
10 menit Tanya jawab
Penugasan
46
No Kegiatan
Waktu Metode
1. Pendahuluan
p. Mengucapkan salam q.
Mengecek kehadiran peserta didik r.
Mengecek kebersihan kelas, Mengajak berdoa sebelum memulai
pelajaran dan kerapian peserta didik 10 menit
2. Kegiatan Inti :
j. Eksplorasi -
Guru mulai membagi kertas kepada peserta didik
- Masing-masing peserta didik
melakukan pengamatan dengan cermat dan teliti
pada objek -
Peserta didik memulai proses pemotongan koran sesuai objek
yang akan di buat
k. Elaborasi -
Peserta didik menggunakan objek media cetak koran dsb
- Peserta didik mempelajari teknik
yang diajarkan oleh guru -
Masing-masing peserta didik memberikan tanggapan
l. Konfirmasi -
Guru memberi penegasan yang berkaitan dengan hasil diskusi
sehingga peserta didik lebih memahami materi
yang diberikan
-
Guru memberikan apresiasi terhadap siswa
60 menit Observasi
Diskusi Presentasi
3. Penutup
m. Peserta didik bersama guru
membuat kesimpulan yang tepat dan akurat
dari hasil penyampaian materi
n. Melakukan tanya jawab terhadap
materi ilustrasi
o. Melakukan refleksi proses pembelajaran
p. Guru mengucapkan salam dan peserta didik keluar kelas dengan
tertib 10 menit
Tanya jawab Penugasan
G. Sumber Belajar
2. Karya seni rupa ilustrasi milik guru
47
48
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP Negeri 1 Pakem
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa
Kelas Semester : IX Sembilan 1 satu
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. Standar Kompetensi :
1. Mengapresiasikan Karya Seni Rupa murni
B. Kompetensi Dasar :
1.1. Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat
C. Tujuan Pembelajaran
Peserta didik dapat : 1. Mengidentifikasikan beragam seni rupa ilustrasi berupa karya poster daerah setempat
dengan tepat melalui pengamatan contoh karya milik guru 2. Mendeskripsikan secara tepat beragam jenis, bentuk dan fungsi karya seni rupa
ilustrasi poster daerah setempat.
3. Mengklasifikasikan karya seni rupa ilustrasi poster daerah setempat melalui pengamatan karya secara langsung
4. Menghargai sejarah perkembangan seni rupa murni karya seni rupa ilustrasi poster
daerah setempat
D. Materi Pembelajaran
Karya seni rupa ilustrasi poster : 1. Pengertian karya seni rupa ilustrasi poster
2. Perkembangan seni rupa ilustrasi poster di daerah setempat 3. Beragam jenis, bentuk, teknik, fungsi dan makna seni rupa ilustrasi poster di daerah
setempat
E. Metode dan Model Pembelajaran
Menggunakan metode saintifik 1. Metode
: Observasi, diskusi dan Praktek
2. Model Pembelajaran : Group Investigation Sharan,1992 F.
Langkah-langkah Pembelajaran
No Kegiatan
waktu Metode
1. Pendahuluan
b. Mengucapkan salam a.
Mengecek kehadiran peserta didik b.
Mengecek kebersihan kelas, Mengajak berdoa sebelum memulai
pelajaran dan kerapian peserta didik c. Mengajukan pertanyaan secara lisan
tentang seni rupa ilustrasi dan bentuk- bentuknya
d. Menjelaskan tujuan pembelajaran e. Menyampaikan materi tentang sejarah
perkembangan seni rupa ilustrasi melalui karya milik guru
10 menit
2. Kegiatan Inti :
49
Eksplorasi -
Guru mulai mengajarkan teknik pembuatan karya ilustrasi poster
- Masing-masing peserta didik
melakukan pengamatan dengan cermat dan teliti
tayangan gambar tentang perkembangan
karya seni rupa ilustrasi poster -
Peserta didik diajarkan mencari materi melalui refrensi contoh
poster
Elaborasi -
Peserta didik membuat sketsa secara cermat dan teliti
- Peserta didik mempelajari teknik
yang diajarkan oleh guru -
Masing-masing peserta didik memberikan tanggapan
Konfirmasi -
Guru memberi penegasan yang berkaitan dengan hasil diskusi
sehingga peserta didik lebih memahami materi
yang diberikan
-
Guru memberikan apresiasi terhadap siswa
- Peserta didik membuat catatan
penting selama diskusi berlangsung dengan cermat
60 menit Observasi
Diskusi Presentasi
3. Penutup
f. Peserta didik bersama guru membuat
kesimpulan yang tepat dan akurat dari hasil penyampaian materi
g. Melakukan tanya jawab terhadap
materi secara santun dan saling menghargai
h. Melakukan refleksi proses
pembelajaran secara kelompok i. Guru mengucapkan salam dan
peserta didik keluar kelas dengan tertib
10 menit Tanya jawab
Penugasan