Materi Pembelajaran Sumber Belajar

45 2. Kegiatan Inti : g. Eksplorasi - Guru mulai mengajarkan teknik pembuatan karya ilustrasi mix media - Masing-masing peserta didik melakukan pengamatan dengan cermat dan teliti tayangan gambar tentang perkembangan karya seni rupa ilustrasi mix media - Peserta didik diajarkan mencari materi melalui media cetak koran majalah dsb h. Elaborasi - Peserta didik membuat catatan tertulis secara cermat dan teliti tentang hasil penayangan gambar - Peserta didik mempelajari teknik yang diajarkan oleh guru - Masing-masing peserta didik memberikan tanggapan i. Konfirmasi - Guru memberi penegasan yang berkaitan dengan hasil diskusi sehingga peserta didik lebih memahami materi yang diberikan - Guru memberikan apresiasi terhadap siswa - Peserta didik membuat catatan penting selama diskusi berlangsung dengan cermat 60 menit Observasi Diskusi Presentasi 3. Penutup i. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan yang tepat dan akurat dari hasil penyampaian materi j. Melakukan tanya jawab terhadap materi secara santun dan saling menghargai k. Melakukan refleksi proses pembelajaran secara kelompok l. Guru mengucapkan salam dan peserta didik keluar kelas dengan tertib 10 menit Tanya jawab Penugasan 46 No Kegiatan Waktu Metode 1. Pendahuluan

p. Mengucapkan salam q.

Mengecek kehadiran peserta didik r. Mengecek kebersihan kelas, Mengajak berdoa sebelum memulai pelajaran dan kerapian peserta didik 10 menit 2. Kegiatan Inti : j. Eksplorasi - Guru mulai membagi kertas kepada peserta didik - Masing-masing peserta didik melakukan pengamatan dengan cermat dan teliti pada objek - Peserta didik memulai proses pemotongan koran sesuai objek yang akan di buat k. Elaborasi - Peserta didik menggunakan objek media cetak koran dsb - Peserta didik mempelajari teknik yang diajarkan oleh guru - Masing-masing peserta didik memberikan tanggapan l. Konfirmasi - Guru memberi penegasan yang berkaitan dengan hasil diskusi sehingga peserta didik lebih memahami materi yang diberikan - Guru memberikan apresiasi terhadap siswa 60 menit Observasi Diskusi Presentasi 3. Penutup m. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan yang tepat dan akurat dari hasil penyampaian materi n. Melakukan tanya jawab terhadap materi ilustrasi o. Melakukan refleksi proses pembelajaran

p. Guru mengucapkan salam dan peserta didik keluar kelas dengan

tertib 10 menit Tanya jawab Penugasan

G. Sumber Belajar

2. Karya seni rupa ilustrasi milik guru 47 48 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMP Negeri 1 Pakem Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Rupa Kelas Semester : IX Sembilan 1 satu Alokasi Waktu : 2 x 40 menit

A. Standar Kompetensi :

1. Mengapresiasikan Karya Seni Rupa murni

B. Kompetensi Dasar :

1.1. Mengidentifikasi seni rupa murni yang diciptakan di daerah setempat

C. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat : 1. Mengidentifikasikan beragam seni rupa ilustrasi berupa karya poster daerah setempat dengan tepat melalui pengamatan contoh karya milik guru 2. Mendeskripsikan secara tepat beragam jenis, bentuk dan fungsi karya seni rupa ilustrasi poster daerah setempat. 3. Mengklasifikasikan karya seni rupa ilustrasi poster daerah setempat melalui pengamatan karya secara langsung

4. Menghargai sejarah perkembangan seni rupa murni karya seni rupa ilustrasi poster

daerah setempat

D. Materi Pembelajaran

Karya seni rupa ilustrasi poster : 1. Pengertian karya seni rupa ilustrasi poster 2. Perkembangan seni rupa ilustrasi poster di daerah setempat 3. Beragam jenis, bentuk, teknik, fungsi dan makna seni rupa ilustrasi poster di daerah setempat

E. Metode dan Model Pembelajaran

Menggunakan metode saintifik 1. Metode : Observasi, diskusi dan Praktek

2. Model Pembelajaran : Group Investigation Sharan,1992 F.

Langkah-langkah Pembelajaran No Kegiatan waktu Metode 1. Pendahuluan

b. Mengucapkan salam a.

Mengecek kehadiran peserta didik b. Mengecek kebersihan kelas, Mengajak berdoa sebelum memulai pelajaran dan kerapian peserta didik c. Mengajukan pertanyaan secara lisan tentang seni rupa ilustrasi dan bentuk- bentuknya d. Menjelaskan tujuan pembelajaran e. Menyampaikan materi tentang sejarah perkembangan seni rupa ilustrasi melalui karya milik guru 10 menit 2. Kegiatan Inti : 49 Eksplorasi - Guru mulai mengajarkan teknik pembuatan karya ilustrasi poster - Masing-masing peserta didik melakukan pengamatan dengan cermat dan teliti tayangan gambar tentang perkembangan karya seni rupa ilustrasi poster - Peserta didik diajarkan mencari materi melalui refrensi contoh poster Elaborasi - Peserta didik membuat sketsa secara cermat dan teliti - Peserta didik mempelajari teknik yang diajarkan oleh guru - Masing-masing peserta didik memberikan tanggapan Konfirmasi - Guru memberi penegasan yang berkaitan dengan hasil diskusi sehingga peserta didik lebih memahami materi yang diberikan - Guru memberikan apresiasi terhadap siswa - Peserta didik membuat catatan penting selama diskusi berlangsung dengan cermat 60 menit Observasi Diskusi Presentasi 3. Penutup f. Peserta didik bersama guru membuat kesimpulan yang tepat dan akurat dari hasil penyampaian materi g. Melakukan tanya jawab terhadap materi secara santun dan saling menghargai h. Melakukan refleksi proses pembelajaran secara kelompok i. Guru mengucapkan salam dan peserta didik keluar kelas dengan tertib 10 menit Tanya jawab Penugasan