LAPORAN PPL UNY IPA SMP N 1 MUNTILAN 6 |
P a g e
2. Penyerahan dan Penerjunan I Mahasiswa untuk Observasi Penyerahan dan penerjunan I mahasiswa dihadiri oleh 9 mahasiswa PPL UNY
2016, Wakil Kepala Sekolah SMP N 1 Muntian, koordinator PPL di SMP N 1 Muntilan Bapak Dasman, S.Pd., koordinator PPL UNY Bapak Drs. Joko Sudomo,
M.A., dan beberapa calon guru pembimbing PPL di SMP Negeri 1 Muntilan. Kegiatan ini diisi dengan perkenalan mahasiswa PPL UNY, sebagian guru dan staf
SMP Negeri 1 Muntilan, pembagian guru pembimbing untuk setiap mata pelajaran. 3. Observasi Lapangan
Observasi lapangan adalah kegiatan pengamatan terhadap kondisi fisik maupun non fisik sekolah tersebut. Pengamatan dilakukan oleh mahasiswa dengan cara observasi
secara langsung maupun melalui kegiatan wawancara dengan warga sekolah. Waktu yang dibutuhkan untuk melakukan observasi disesuaikan dengan kebutuhan masing-
masing mahasiswa dan dengan perserujuan pejabat sekolah yang berwenang. Hal-hal yang diamati dalam kegiatan observasi adalah sebagai berikut:
1 Perangkat Pembelajaran
a. Kurikulum yang digunakan
b. Silabus
c. RPP
d. Contoh Penilaian
e. Mata Pelajaran
2 Proses Pembelajaran a. Membuka Pelajaran
b. Penyajian Materi c. Metode Pembelajaran
d. Penggunaan Bahasa e. Teknik Penguasaan Kelas
f. Penggunaan Media g. Bentuk dan cara evaluasi
h. Menutup Pembelajaran
4. Kegiatan Piket Pagi Sehari 3S Kegiatan Senyum, Sapa, Salam atau 3S merupakan kegiatan yang rutin dilakukan
di SMP Negeri 1 Muntilan setiap hari senin sampai Sabtu. Dalam kegiatan ini beberapa guru dan mahasiswa PPL berjejer di gerbang sekolah untuk menyambut
kedatangan para siswa. Tujuan diadakannya kegiatan Senyum, sapa dan salam 3 diantaranya adalah mempererat ikatan antara siswa dengan guru, siswa dengan
mahasiswa PPL maupun guru dengan mahasiswa PPL. Disamping itu kegiatan ini
LAPORAN PPL UNY IPA SMP N 1 MUNTILAN 7 |
P a g e
juga bertujuan untuk menanamkan kebiasaan baik bagi warga sekolah, sopan santun, keramahan, silaturahmi serta sikap segan apabila hadir terlambat ke sekolah.
5. Pendampingan Program Pembiasaan Pagi Program Pembiasaan Pagi merupakan salah satu program SMP Negeri 1 Muntilan
dalam rangka membentuk kebiasan siswa yanga agamis dan intelektual. Kegiatan ini dilakukan setiap hari Senin sampai dengan hari Jumat selama 15 menit sebelum
pelajaran dimulai. Bentuk kegiatan ini adalah siswa diminta untuk membaca kitab suci, membaca asmaul husna, membaca literatur dan melakukan kegiatan baris
berbaris dengan jadwal pelaksanaan kegiatan yang sudah disepakati pada setiap kelas.
6. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan Ada beberapa kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa selama praktik di lapangan.
Kegiatan tersebut dikelompokkan menjadi perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL.
a. Perumusan Program
Perumusan program PPL diawali dengan kegiatan observasi sekolah. Observasi yang dilakukan meliputi analisis kondisi fisik dan non fisik SMP Negeri 1
Muntilan. Serta sarana prasarana yang mendukung kegiatan pembelajaran. Setelah mahasiswa melakukan observasi sekolah, mahasiswa PPL mendapatkan
masing-masing guru pembimbing lapangan. Kemudian mahasiswa mulai melakukan observasi kegiatan pembelajaran di dalam kelas pada saat guru
pembimbing sedang melakukan kegiatan pembelajaran. Disini mahasiswa mengamati segala aspek yang sekiranya dapat membantu mahasiswa dalam
melaksanakan kegiatan PPL ke depannya. Adapun aspek yang diamati oleh mahasiswa diantaranya adalah proses pembelajaran yang meliputi metode apa
yang di gunakan oleh guru ketika sedang mengajar, keaktifan siswa selama kegiatan pembelajaran berlangsung serta masalah yang timbul ketika ketgiatan
pembelajaran berlangsung.Dengan adanya observasi dengan skala yang lebih kecil ini dapat dijadikan pedoman bagi mahasiswa dalam melaksanakan dan
menentukan jenis metode atau model pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan kelas.
Penyusunan program PPL difouskan pada kegiatan yang bergubungan dengan proses pembelajaran. Sehingga dapat diperoleh dua program kerja PPL yaitu
praktisi mengajar terbimbing dan praktisi mengajar mandiri. i. Praktik mengajar terbimbing
LAPORAN PPL UNY IPA SMP N 1 MUNTILAN 8 |
P a g e
Praktik mengajar terbimbing merupakan kegitan praktisi mengajar bagi mahasiswa PPL yang didampingi oleh guru pembimbing. Dalam kegiatan
praktik ini, mahasiswa PPL dituntut untuk dapat menerapkan kemampuan belajar secara utuh dan benar, mengkondisikan kelas agar kondusif selama
kegiatan pembelajaran berlangsung. Dalam praktik mengajar, perangkat pembelajaran seperti Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran RPP dan
media pembelajaran sangat diperlukan. Perangkat pembelajaran tersebut yang nantinya akan digunakan oleh guru pembimbing untuk mengetahui
kesesuaian antara kegiatan praktisi dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh mahasiswa PPL.
ii. Praktik mengajar mandiri Setelah melakukan praktisi menara terbimbing yang didampingi oleh guru,
mahasiswa PPL melakukan praktik mengajar mandiri. Praktik mengajar mandiri merakan kegiatan dimana mahasiswa PPL melakukan praktisi
mengajar di dalam kelas tanpa didampingi oleh guru pembimbing. Setelah membuat RPP dan media pembelajaran, mahasiswa diberi kesempatan
melakukan praktik mengajar di kelas. Berdasarkan kebijakan dari guru pamong, maka pelaksana PPL
mendapatkan proporsi mengajar di kelas IX A, IX B, IX C dan IX D. Berdasarkan rancangan yang dibuat diharapkan penyusun mampu mengajar
dengan minimal 6 RPP Rencana Pelaksanaan Pembelajaran, sesuai anjuran LPPMP UNY.
b. Rancangan Kegiatan PPL
