dalam  bentuk  perbuatan  ini  juga  berupa  sikap  dan  tatacara  dalam berinteraksi seperti;
- Sikap akhlak
- Tata krama
- Disiplin
- Kebersihan, kerapian dan disiplin
- Atau  dapat  berupa  hukuman  fanisman  bagi  yang  bersalah  dan  hadiah
riward bagi yang berprestasi.
d. e.
Pembiayaan budgeting
Pimpinan  atau  manajemen  juga  bertanggung  jawab  atas  pembiayaan pengoperasian  lembaga  pendidikan  di  bawah  kendalinya.  Pimpinan
merencanakan sumber keuangan serta realisasi penggunaannya secara tepat, dimana  dayah-dayah  tersebut  masih  mengandalkan  pembiayaan  seadanya
dari  sumber  yang  tidak  apat  di  ukur  karena  bukan  merupakan  sumber penghasilan resmi Dayah.
f. Koordinasi Coordinating
Koordinasi adalah usaha suatu usaha menyatukan arah, dan hubungan kerja sama yang baik dan harmonis untuk saling mendukung, mempercayai
satu  sama  lain,  sehingga  tidak  terjadi  duplikasi  kegiatan  karena  saling menunggu  dalam  penyelesaiannya.  Koordinasi  ini  juga  diperlukan  untuk
mengatur  jobdescription  yang  sesuai  dengan  bidang  keahlian  masing- masing.
g. Pengawasan supervisi
Pengawasan  adalah  suatu  kegiatan  untuk  meneliti  jalannya  program dan  melihat  apakah  realisasi  kerja  sudah  sesuai  dengan  perencanaan
sebelumnya.  Pengawasan  merupakan  kegiatan  penting  dalam  suatu menajemen  kerja,  untuk  dijadikan  sebagai  bahan  evaluasi  mengenai
kelebihan  dan  kekurangan  yang  ada,  untuk  mengukur  kekuatan  strength dan  kelemahan  weekness  serta  faktor-faktor  pendorong    pendukung.
Selanjutnya  memberikan  anjuran-anjuran  atau  rekomendasi-rekomendasi yang diperlukan untuk kegiatan kerja yang lebih baik.
Pengawasan dalam suatu lembaga pendidikan Dayah memiliki fungsi antara lain:
Pertama :  untuk  melihat  ada  atau  tidaknya  penyimpangan  dari  rencana
yang telah digariskan. Kedua
:  untuk  mempelajari  faktor-faktor,  yang  menjadi  penghambat dan pendukung.
Ketiga :  Sebagai  bahan  pertimbangan  dalam  menyususn  rencana
berikutnya Keempat   :  memberikan  peringatan  dini,  jika  ada  yang  kurang  tepat
sebagau  upaya  menghindari  terjadinya  kesalahan  yang  lebih jauh fatal.
Keempat fungsi pengawasan di atas diharapkan dapat berjalan dengan baik  sehingga  akan  bermanfaat  bagi  pengembangan  manajemen  lembaga
pendidikan dayah atau balai pengajian sekalipun.
h. Pelaporan reporting