I.
Indikator Pencapaian Kompetensi
1. Siswa dapat menganalisis fungsi sosial dari teks recount lisan dan tulis, tentang laporan kerja dan uraian peristiwa bersejarah, sesuai dengan konteks
penggunaannya. 2.
Siswa dapat menganalisis struktur teks dari teks recount lisan dan tulis, tentang laporan kerja dan uraian peristiwa bersejarah, sesuai dengan konteks penggunaannya.
3. Siswa dapat menganalisis unsur kebahasaan dari teks recount lisan dan tulis, tentang laporan kerja dan uraian peristiwa bersejarah, sesuai dengan konteks
penggunaannya. 4.
Siswa dapat menyusun teks lisan dan tulis dari teks recount lisan dan tulis, tentang laporan kerja dan uraian peristiwa bersejarah, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
J.
Materi Ajar
lampiran 1 The Spanish Armada
Francis Drake and the Voyage of the Golden Hind
Taken from http:shelledu.commoreByLunit-3-historical-recount-institute-of-education.html
K. Metode
Communicative Language Teaching
L. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan 1 1.
Kegiatan Pendahuluan 10 menit
Memberikan salam Menanyakan kepada siswa kesiapan dan kenyamanan untuk belajar
Menanyakan kehadiran siswa Mempersilakan salah satu siswa memimpin doa
Tanya jawab mengenai materi Menyampaikan tujuan pembelajaran
2. Inti 60 menit
o Guru memperlihatkan kepada siswa kosakata tentang peristiwa bersejarah:
Powerful Adj. Conquer V
Sail V Invade V
Armada N Navy N
Fleet N Wrecks N
Obvious Adj.
Terrifying Adj. Defeated Adj.
Invasion N
o Kemudian guru meminta siswa untuk mencari makna dari kosakata diatas didalam kamus oxford.
o Guru membimbing siswa dalam mengartikan kosakata diatas dengan cara memberikan ilustrasi kepada siswa apabila terjemahannya masih sukar
untuk dipahami. o
Guru e erika se uah o toh te t peristi a ersejarah kepada sis a, de ga judul The “pa ish Ar ada terla pir , da e
erikan waktu kepada siswa untuk membaca dan memahami text.
o Guru bertanya apakah ada pertanyaan tentang text yang diberikan.
o Guru meminta siswa untuk menjawab pertanyaan yang telah disediakan:
What is the text about? Who ordered Spanish armada to invade England?
Where did the battle occurred? What is Fire ships ?
What does the ord He i paragraph 1 referred to? Find the main idea of each paragraph.
o Guru mengawasi proses pengerjaan.
o Membahas pertanyaan yang telah dikerjakan oleh siswa dengan memanggil volunteer untuk menuliskan jawaban didepan kelas.
