22
2. KEGIATAN MENGAJAR TERBIMBING
Kegiatan mengajar terbimbing adalah kegiatan belajar mengajar KBM yang dilakukan oleh mahasiswa praktikan yang didampingi oleh guru pembimbing. Pada
kegiatan mengajar terbimbing, mahasiswa praktikan didampingi oleh guru pembimbing saat mengajar di depan kelas. Hal ini dimaksudkan salah satunya agar
guru dapat mengenalkan terlebih dahulu mahasiswa praktikan kepada siswa. Disamping itu agar siswa bisa terkondisi dan materi yang diberikan oleh mahasiswa
praktikan dapat diterima secara baik. Kegiatan praktik mengajar terbimbing ini berupa pendampingan saat
mahasiswa praktikan mengajar. Saat mahasiswa praktikan memberikan bimbingan pada siswa saat praktikum, maka guru akan mengondisikan siswa yang berada dikelas
dengan memberikan materi. Pendampingan dilaksanakan pada saat pra pelaksanaan mengajar dan saat mahasiswa praktikan memperlihatkan materi ajar yang akan
disampaikan. Terkadang, pembimbing juga memantau secara sekilas pembelajaran yang dilakukan mahasiswa praktikan agar guru pembimbing dapat mengamati dan
menilai mahasiswa praktikan, serta memberikan saran dan kritik bagi praktikan sehingga praktikan dapat lebih baik pada pertemuan selanjutnya.
Praktik mengajar terbimbing ini terlaksana 8 kali pertemuan, yaitu saat pembelajaran dengan materi pawarta untuk kelas X MIPA 4 sebanyak 2 kali dan
kelas X IPS 2 4 kali, sedangkan untuk kelas XI IPS 2 sebanyak 2 kali.
3. KEGIATAN PRAKTIK MENGAJAR MANDIRI
Setelah kegiatan mengajar terbimbing, dan menerima masukan dari guru pembimbing mahasiswa praktikan mulai mengajar secara mandiri tanpa didampingi
guru pembimbing. Praktik mengajar mandiri ini bertujuan melatih ketrampilan dan kemampuan guru yang profesional dan menumbuhkan kepercayaan diri mahasiswa
praktikan. Praktik mengajar mandiri yang dilaksanakan oleh mahasiswa praktikan meliputi satu mata pelajaran yang mencakup mata pelajaran teori dan praktek yang
terangkum dalam pembelajaran cerita pengalaman kelas X MIPA 4 dan pembelajaran teori dan praktir campursari di kelas XI MIPA 3. Praktik mengajar
mandiri diawali dengan pemberian teori yang dilanjutkan dengan kegiatan praktik.
4. EVALUASI DAN PENILAIAN
Kategori