Pengetahuan Siswa Peserta Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri

42 siswa 0,00 dalam kategori sangat baik, 6 siswa 24,00 dalam kategori baik, 15 siswa 60,00 dalam kategori cukup, 1 siswa 4,00 dalam kategori kurang, 3 siswa 12,00 dalam kategori kurang sekali. Frekuensi terbanyak pada kategori cukup, sehingga dapat disimpulkan pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik terhadap taktik dan strategi berdasarkan faktor strategi dalam permainan bulutangkis adalah cukup. Berdasarkan keterangan di atas, maka pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik terhadap taktik dan strategi berdasarkan faktor strategi dapat disajikan dalam bentuk diagram sebagai berikut: Gambar 1. Diagramm Pengetahuan Siswa Peserta Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik Terhadap Taktik Dan Strategi Berdasarkan Faktor Strategi. 43

3. Pengetahuan Siswa Peserta Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri

1 Ngaglik Terhadap Taktik Dan Strategi Dalam Permainan Bulutangkis Berdasarkan Faktor Taktik. Hasil penelitian memperoleh nilai maksimum sebesar 70.00 dan nilai minimum 55.00. Mean diperoleh sebesar 63.0000 dan standar deviasi sebesar 3.82971. Berdasarkan rumus kategori yang telah ditentukan, analisis data memperoleh hasil pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik terhadap taktik dan strategi dalam permainan bulutangkis berdasarkan faktor taktik sebagai berikut: Table 2. Distribusi Pengetahuan Siswa Peserta Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik Terhadap Taktik Dan Strategi Dalam Permainan Bulutangkis Berdasarkan Faktor Taktik. Kelas interval Kategori Frekuensi Persentase X 68,74 Sangat baik 1 4,00 64,91 X ≤ 68,74 Baik 10 40,00 61,10 X ≤ 64,91 Cukup 8 32,00 57,22 X ≤ 61,10 Kurang 3 12,00 X ≤ 57,22 Kurang sekali 3 12,00 Jumlah 25 100,00 Dari tabel di atas dapat dijelaskan bahwa secara keseluruhan pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik terhadap taktik dan strategi dalam permainan bulutangkis berdasarkat faktor taktik, terdapat 1 siswa 4,00 dalam kategori sangat baik, 10 siswa 40,00 dalam kategori baik, 8 siswa 32,00 dalam kategori cukup, 3 siswa 12,00 dalam kategori kurang, 3 siswa 12,00 dalam 44 kategori kurang sekali. Frekuensi terbanyak pada kategori baik, sehingga dapat disimpulkan pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik terhadap taktik dan strategi berdasarkan faktor taktik dalam permainan bulutangkis adalah baik. Berdasarkan keterangan di atas, maka pengetahuan siswa peserta ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik terhadap taktik dan strategi berdasarkan faktor taktik dapat disajikan dalam bentuk diagram sebagai berikut: Gambar 1. Diagramm Pengetahuan Siswa Peserta Ekstrakurikuler Bulutangkis SMA Negeri 1 Ngaglik Terhadap Taktik