5 Desember 2007 2 dari 12
kesimpulan networking sehingga siswa terbiasa menemukan suatu konsep, teori, aturan, atau pemahaman melalui contoh-contoh yang ia jumpai dalam
kehidupannya.
E. Materi Pembelajaran Menerapkan elemen-elemen dasar HTML untuk memformat halaman WEB
F. Metode Pembelajaran
Pendekatan Pembelajaran : Berpusat pada siswa Student Centered
Metode Pembelajaran : Project Based Learning
G. Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 :
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan 1.
Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran
2. Mengaitkan materi pembelajaran sekarang
dengan pengalaman peserta didik 3.
Mengajukan pertanyaan
yang ada
keterkaitan dengan tema yang akan dibelajarkan
4. Mengajar peserta didik melakukan kegiatan
yang berkaitan dengan materi 15 menit
Inti 1.
Menjelaskan konsep teknologi web page 2.
Menjelaskan kebutuhan
software pemrograman web
3. Membuat struktur menu web site map
4. Menjelaskan struktur dokumen html
150 menit
Penutup 1.
Melakukan refleksi dan mencatat hal-hal penting dalam bentuk rangkuman dengan
melibatkan peserta didik 2.
Menindaklanjuti pembelajaran hari ini dengan melihat hasil akhir pekerjaan siswa
sesuai dengan materi belajar yang baru saja di pelajari
3. Follow-up pada siswa untuk materi minggu
depan 15 menit
Pertemuan 2 : Kegiatan
Deskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 1.
Menyiapkan fisik dan psikis peserta didik dalam mengawali kegiatan pembelajaran
2. Mengaitkan materi pembelajaran sekarang
dengan pengalaman peserta didik 10 menit
5 Desember 2007 3 dari 12
3. Mengajukan
pertanyaan yang
ada keterkaitan dengan tema yang akan
dibelajarkan 4.
Mengajar peserta didik melakukan kegiatan yang berkaitan dengan materi
Inti 1.
Menjelaskan struktur dokumen html Membuat
dokumen HTML
dengan menggunakan notepad dan elemen-elemen
HTML 150 menit
Penutup 1.
Melakukan refleksi dan mencatat hal-hal penting dalam bentuk rangkuman dengan
melibatkan peserta didik 2.
Menindaklanjuti pembelajaran hari ini dengan melihat hasil akhir pekerjaan siswa
sesuai dengan materi belajar yang baru saja di pelajari
3. Follow-up pada siswa untuk materi minggu
depan 15 menit
H. Alat Media Sumber Belajar
1. Modul HTML
2. Buku referensi dan artikel yang sesuai
3. Internet
4. Lembar Kerja Siswa
5. File dalam bentuk softcopy
6. In Focus TV LCD
I. Penilaian Hasil Belajar
1. Teknik Penilaian : Pengamatan, Kinerja, dan Tes Tertulis
J. Instrumen Penilaian Hasil Belajar : Tes Tertulis
