18 anikwidiastutiuny.ac.id
BAB III METODE PENELITIAN
A. Bidang Penelitian
Bidang masalah yang dikaji adalah masalah pengembangan bahan ajar IPS terpadu yang berhubungan dengan mata kuliah pengembangan media
pembelajaran IPS.
B. BentukStrategi Penelitian
Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan atau dikenal dengan istilah RD Research and Development, yang bertujuan untuk
mengembangkan bahan ajar IPS terpadu yang berorientasi pada produk. Bahan ajar yang akan dikembangkan diharapkan dapat mempermudah
pembelajaran IPS terpadu.
C. Sumber Data
Data yang akan dikumpulkan dan dikaji dalam penelitian ini adalah data kualitatif. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini adalah
pernyataan-pernyataan responden yang diperoleh menggunakan pedoman wawancara, dan juga hasil observasi. Selain itu dilengkapi pula dengan data
kuantitatif yang berupa hasil angket.
D. Teknik Pengumpulan Data
19 anikwidiastutiuny.ac.id
Pengumpulan data menggunakan teknik kuesionerangket. Instrumen untuk pengumpulan data penelitian dapat dilihat dalam lampiran.
E. Validitas Data
Instrumen yang dipakai dalam penelitian ini dibuat sendiri oleh peneliti mengenai tanggapan siswa terhadap media yang telah dibuat. Instrumen yang
dibuat divalidasi oleh ahli yang biasa disebut dengan expert judgement sehingga diperoleh alat pengumpulan data yang valid dan reliabel.
F. Teknik Analisis Data
Data yang diperoleh melaui kegiatan uji coba diklasifikasi menjadi dua yaitu data kualitatif dan data kuantitatif. Data kualitatif yang berupa kritik dan
saran yang dikemukan ahli media, ahli materi dan siswa dihimpun dan disarikan untuk memperoleh produk bahan ajar IPS terpadu.
Data yang diperoleh dari angket yang berupa data kuantitatif diolah dengan teknik analisis data kuantitatif. Pengolahan data kuantitatif dalam
penelitian ini menggunakan statistik deskriptif.
20 anikwidiastutiuny.ac.id
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Kategori