Menutup Pelajaran Proses Pembelajaran a.
8
kegiatan belajar mengajar. 3.
Mengembangkan rasa humanisme peserta didik pada orang lain, serta kreativitas dan intelekutalitas mereka dalam wujud mading.
Dengan adanya kegiatan PPL ini, maka akan didapatkan beberapa manfaat sebagai berikut:
1. Mahasiswa
a. Memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran
di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan.
b. Memberikan
kesempatan kepada
mahasiswa untuk
mengenal, mempelajari, dan menghayati pemasalahan sekolah dan lembaga yang
terkait dengan proses pembelajaran. c.
Meningkatkan kemampuan mahasiswa untuk menerapkan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang telah dikuasai secara interdisipliner
kedalam pembelajaran di sekolah, atau lembaga pendidikan. d.
Manambah pemahaman dan penghayatan mahasiswa tentang proses pendidikan dan pembelajaran di sekolah dan lembaga.
e. Memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara
interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam mengatasi permasalahan pembelajaran dan pendidikan yang ada di
sekolah, klub, atau lembaga. f.
Memperoleh pengalaman
dan keterampilan
untuk melaksanakan
pembelajaran di Sekolah Dasar.. 2.
Sekolah a.
Memperoleh kesempatan untuk dapat andil dalam menyiapkan calon guru yang professional.
b. Mendapatkan bantuan pemikiran, tenaga, ilmu dan tegnologi dalam
merencanakan serta melaksanaakan pengembangan pembelajaran di Sekolah Dasar
c. Meningkatkan hubungan kemitraan antara UNY dengan Sekolah Dasar.
3. Universitas
a. Memperoleh berbagai sumber belajar dan permasalahan yang dialami sekolah
maupun mahasiswa sehingga dapat digunakan untuk mengembangan inovasi dan kualitas pendidikan.
b. Memperoleh umpan balik dari sekolah guna pengembangan kurikulum dan
IPTEK yang sesuai dengan kebutuhan masyarakat. c.
Terjalin kerjasama yang lebih baik dengan instansi terkait untuk pengembangan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
Dengan pertimbangan tersebut, maka dirumuskan program kerja PPL sebagai berikut: