1. Home
  2. Lainnya

KESIMPULAN DAN SARAN

KESIMPULAN DAN SARAN

sosial untuk memberikan pemahaman dan pembentukan karakter siswa.

Berdasarkan pembahasan maka dapat ditarik

2. Perlu mengembangkan teknik ungkap tangkap beberapa kesimpulan sebagai berikut:

digunakan dalam

1. Penggunaan teknik ungkap tangkap curahan mengukur keberhasilan melaksanakan proses hati dapat meminimalisir stereotipe antar

dialog secara mendalam.

gender.

Endnotes

Skelly, Jonathan J dan Johnson, Jennifer B. 2011.

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Glass Ceilings and Great Expectation: Gender

Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Stereotype Impact on Female Professionals, Nasional.

Southern Law Journal .

Oktiva Herry Chandra. 2010. Pemerolehan 7 Steele, C.A dan Aronson, J. 1995. Stereotype

Stereotipe Jender pada Anak Usia Praoperasional – Threat and the Intellectual Test Performance of Usia Formal . Semarang: PPs Undip Semarang.

African American, Journal of Personality and Social Psychology .

3 ( http://id.wikipedia.org/wiki/Stereotipe ).

8 Taylor, Donald M dan Porter, Lana E. A

4 Sayama, Mari dan Sayama, Hiroki. 2011. Multicultural of Stereotype . Positive

Awareness: an Online Experiment. Current 9 Lee, Yi-Jung. 2012. Exploring the Impact of Research in Social Psychology.

Asian Stereotype Endorsement, Multicultural Counseling Competence, and Motivation to

5 Sutarno. 2008. Pendidikan Multikultural. Jakarta: Respond without Prejudice on White

Dirjen Dikti Depdiknas. Therapists’ Clinical Judgement, Dissertation of Columbia University.

marwah , Vol. XIV No. 1 Juni Th. 2015

10 Nasarudin Umar, 2001. Argumen Kesetaraan

Gender: Perspektif

al- Qur’an,

Jakarta:

Jhon M. Echol, dan Hasan Shadily. 1996.

Paramadina,

Kamus Besar Inggris-Indonesia . Jakarta:

Gramedia Pustaka Utama.

Mansour Faqih. 1996. Analisis Gender dan

Transformasi Sosial,

Yogyakarta:

Pustaka

Konstantia, Cindy Febry. (2014). Pengaruh Pendekatan Deep Dialogue Critical

Pelajar.

12 Mansour Faqih. 1996. Gender Sebagai Alat Thinking Terhadap Hasil Belajar Siswa

Analisis Sosial, Edisi 4 November.

pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA Negeri 6 Tangerang Selatan: Penelitian

13 Mufidah Ch. 2003. Paradigma Gender. Malang: Quasi Eksperimen . Jakarta: UIN Syarif

Bayumedia Publishing.

Hidayatullah.

Global Dialogue

Lee, Yi-Jung. 2012. Exploring the Impact of

Dialogue/Critical Thinking as Instructional

Asian

Stereotype Endorsement,

Approach . Disajikan pada TOT Pendidikan

Multicultural Counseling Competence,

Anak Seutuhnya di Malang 1-11 Juli 2001.

and Motivation to Respond without

15 Elly M. Setiadi dan Usman Kolip. 2011. Prejudice on White Therapists’ Clinical

Pengantar Sosiologi: Pemahaman Fakta dan Gejala

Judgement, Dissertation of Columbia

Permasalahan Sosial:

University.

Pemecahannya . Jakarta:

Kencana

Prenada

Media Group.

Mansour Faqih. 1996. Analisis Gender dan

Transformasi Sosial, Yogyakarta: Pustaka Hijrah, I Wayan Darmadi, I Komang Pelajar.

Werdhiana. (2014). Peningkatan Hasil Belajar

IPA-Fisika melalui Pendekatan Deep Dialogue dan Critical Thingking pada Siswa Kelas VII-C SMP

Mansour Faqih. 1996. Gender Sebagai Alat

Negeri 2 Bimomaru . Jurnal Pendidikan Fisika

Analisis Sosial, Edisi 4 November.

Tadulako Vol. 1 No. 3.

M. Idianto. 2002. Sosiologi untuk SMA Kelas

X . Jakarta: Erlangga.

Daftar Pustaka

M. Sitorus. 2003. Berkenalan dengan Sosiologi Elly M. Setiadi dan Usman Kolip. 2011.

Volume I . Jakarta: Erlangga. Pengantar Sosiologi: Pemahaman Fakta

dan Gejala Permasalahan Sosial: Teori,

Ch. 2003. Paradigma Aplikasi, dan Pemecahannya . Jakarta:

Mufidah

Malang: Bayumedia Kencana Prenada Media Group.

Gender .

Publishing.

Global Dialogue Institute. 2001. Deep Nasarudin Umar, 2001. Argumen Kesetaraan Dialogue/Critical Thinking as Instructional

Gender : Perspektif al- Qur’an, Jakarta: Approach . Disajikan pada TOT

Paramadina,

Pendidikan Anak Seutuhnya di Malang

1-11 Juli 2001. Oktiva Herry Chandra. 2010. Pemerolehan Stereotipe Jender pada Anak Usia

Hijrah, I Wayan Darmadi, I Komang Praoperasional – Usia Formal. Semarang: Werdhiana. (2014). Peningkatan Hasil

PPs Undip Semarang. Belajar IPA-Fisika melalui Pendekatan

Deep Dialogue dan Critical Thingking pada Sayama, Mari dan Sayama, Hiroki. 2011. Siswa Kelas VII-C SMP Negeri 2

Positive Seterotyping and Multicultural Bimomaru . Jurnal Pendidikan Fisika

Tadulako Vol. 1 No. 3.

Bambang Kariyawan Ys, Minimalisir Stereotipe Antar Gender...

Awareness: an Online Experiment. Current Research in Social Psychology.

Siti Zubaidah. 2011. Penyusunan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research ).

Makalah

dalam

TOT

Pengembangan Profesionalisme

Guru

Yayasan Pendidikan Cendana Riau . Pekanbaru: Januari 2011.

Skelly, Jonathan J dan Johnson, Jennifer B. 2011. Glass Ceilings and Great Expectation: Gender Stereotype Impact on Female Professionals, Southern Law Journal .

Steele, C.A dan Aronson, J. 1995. Stereotype Threat and the Intellectual Test Performance of African American, Journal of Personality and Social Psychology .

Sutarno. 2008. Pendidikan Multikultural . Jakarta: Dirjen Dikti Depdiknas.

Taylor, Donald M dan Porter, Lana E. A Multicultural of Stereotype .

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

( http://id.wikipedia.org/wiki/Stereotipe ).

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGEMBANGAN KARIR KARYAWAN PADA PT. BFI FINANCE Tbk PEKANBARU

0 1 21

PRAKTEK TANGGUNG JAWAB SOSIAL PERUSAHAAN DI PROVINSI RIAU: TINJAUAN ATAS HARAPAN DAN KENYATAAN

0 0 29

PENGARUH STRUKTUR MODAL, AGENCY COST, DAN DIVIDEND PAYOUT RATIO TERHADAP KINERJA PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2008-2012

0 1 13

Keywords: TAM, Perceived Usefulness, Perceived Ease of Use, Awareness, Perceived of Risk, Sosial Influence, Internet Banking Adoption. Pendahuluan - ANALISIS ADOPSI LAYANAN INTERNET BANKING OLEH NASABAH PERBANKAN DI PEKANBARU (Technology Acceptance Model)

0 3 14

PENGARUH ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. INTI KHARISMA MANDIRI RIAU PEKANBARU Sahwitri Triandani, SE, M.Si (Dosen Fekonsos UIN Suska Riau) Abstrak - PENGARUH ORGANIZATIONAL CITIZENSHIP BEHAVIOR (OCB) TERHADAP K

1 5 8

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS DENGAN MEDIASI KEPUASAN PASIEN (STUDI PADA RSUD BALARAJA)

0 0 45

30 PELAKSANAAN PELAYANAN TRANSPORTASI SISTEM ANGKUTAN UMUM MASAL (SAUM) TRANS METRO KOTA PEKANBARU MENUJU ASIAN ECONOMIC COMMUNITY 2015 Muslim

0 0 11

PENGARUH KUALITAS PELAYANAN TERHADAP LOYALITAS DENGAN MEDIASI KEPUASAN PASIEN (STUDI PADA RSUD BALARAJA)

1 1 11

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWI MADRASAH ALIYAH (MA) YAYASAN DINIYAH PUTERI PEKANBARU Eniwati Khaidir Dosen Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Suska Riau Abstract - HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN PRESTASI BE

0 1 14

Kata Kunci: Gender, Buku ajar, Islam PENDAHULUAN - EVALUASI MATERI PENDIDIKAN ISLAM PERSPEKTIF GENDER (Evaluasi Terhadap Materi Buku Ajar Agama Islam)

0 0 18