RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMK Negeri 1 Palasah
KelasSemester : X Sepuluh 1 Satu
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan PPKn
Materi Pokok : Napak Tilas Penegakan HAM di Indonesia
Alokasi Waktu : 8 x 45 menit 4 X Pertemuan
A. Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya 2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli gotong royong,
kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan
prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan
kreatif, serta mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No.
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 1.1. Menghayati nilai-nilai
ajaran agama dan kepercayaan dalam
kehidupan bermasyarakat.
1.2. Menghayati isi dan makna pasal 28E dan 29
ayat 2 Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945.
2 2.1 Menghayati nilai-nilai
Pancasila dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
3 3.1 Menganalisis kasus -
kasus pelanggaran HAM dalam rangka
pelindungan dan pemajuan HAM sesuai
dengan nilai-nilai Pancasila dalam
kehidupan bermasyarakat,
berbangsa, dan bernegara.
3.1.1. Menganalisis Kasus - kasus pelanggaran HAM. 3.1.2. Mendeskripsikan Perlindungan dan Pemajuan
HAM. 3.1.3. Menjelaskan Dasar Hukum HAM di Indonesia.
3.1.4. Menganalisis Upaya Pemerintah dalam menegakkan HAM.
3.1.5. Membangun partisipasi masyarakat dalam Pemajuan, Penghormatan, dan Penegakan HAM
di Indonesia.
4. 4.1 Menyaji kasus–kasus
4.1.1. Menyaji hasil analisis kasus–kasus pelanggaran
pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan dan
pemajuan HAM sesuai dengan
nilai-nilai Pancasila
dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa,
dan bernegara.
HAM dalam rangka perlindungan dan pemajuan HAM.
4.1.2. Mengkomunikasikan hasil analisis kasus – kasus pelanggaran HAM dalam rangka perlindungan
dan pemajuan HAM.
C. Tujuan Pembelajaran :
