Perhitungan Validitas dan Reliabilitas Instrumen.

36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian

Hasil penelitian tentang tingkat keterampilan dribbling dan passing sepakbola melalui tes pengamatan pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir yang datanya diambil pada hari selasa, 19 Agustus 2014 di dapat 28 responden. Dari hasil di atas akan dideskripsikan sebagai berikut :

1. Tingkat Keterampilan Dribbling

Dari hasil analisis data penelitian yang dilakukan maka didiskripsikan tingkat keterampilan dribbling pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir dengan rerata sebesar 15,65, nilai tengah sebesar 15,67, nilai sering muncul sebesar 16 dan simpangan baku sebesar 0,90. Sedangkan skor tertinggi sebesar 17,33 dan skor terendah sebesar 14. Dari hasil tes maka dapat dilakukan kategorisasi mengenai tingkat keterampilan dribbling pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir. Perhitungan kategorisasi tersebut disajikan dalam tabel sebagai berikut: Tabel 4. Penghitungan Normatif Kategorisasi Tingkat Keterampilan Dribbling pada Siswa Kelas VIII SMP N 1 Minggir Interval Frekuensi Persentase Kategori 17,1 X 1 3.57 Sangat Baik 16,1 - 17,0 7 25.00 Baik 15,2 - 16,0 11 39.29 Cukup 14,3 - 15,1 7 25.00 Kurang X 14,2 2 7.14 Sangat Kurang Total 28 100 37 Dari tabel di atas dapat diketahui tingkat keterampilan dribbling pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir adalah cukup lebih dominan dengan pertimbangan frekuensi terbanyak adalah 11 atau 39,29. Tingkat keterampilan dribbling yang berkategori sangat baik sebesar 3,57, baik sebesar 25, cukup sebesar 39,29, kurang 25, kurang sekali 7,14. Berikut adalah grafik ilustrasi tingkat keterampilan dribbling. Gambar 1. Tingkat keterampilan dribbling pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir

2. Tingkat Keterampilan Passing

Dari hasil analisis data penelitian yang dilakukan maka dapat dideskripsikan tingkat keterampilan passing pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir dengan rerata sebesar 15,59, nilai tengah sebesar 15,67, nilai sering muncul sebesar 15 nilai sering muncul lebih dari satu dan simpangan baku sebesar 0,81. Sedangkan skor tertinggi sebesar 17,33 dan skor terendah sebesar 14. Dari hasil tes maka dapat dilakukan kategorisasi mengenai tingkat keterampilan passing pada siswa kelas VIII SMP N 1 Minggir. Perhitungan kategorisasi tersebut disajikan dalam tabel sebagai berikut: 7.14 25.00 39.29 25.00 3.57 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 Sangat Kurang Kurang Cukup Baik Sangat Baik PERS ENTA S E KATEGORI DRIBBLING

Dokumen yang terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PASSING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 PEGAJAHAN TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 1 19

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM GAMES TOURNAMENT DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KETERAMPILAN PASSING-STOPPING DAN DRIBBLING SEPAKBOLA.

1 5 15

PENINGKATAN KETERAMPILAN TEKNIK DASAR PASSING DAN DRIBBLING MELALUI PELATIHAN BALL MASTERY.

4 11 28

PERBANDINGAN PENDEKATAN BERMAIN DENGAN KOMPETITIF TERHADAP HASIL KETERAMPILAN PASSING-STOPING DAN DRIBBLING DALAM PEMBELAJARAN SEPAKBOLA DI SMPN 1 PAMEUNGGPEUK : Studi Eksperimen pada Pembelajaran Sepakbola di SMP Negeri 1 Pameungpeuk Kab. Bandung.

0 2 41

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KONSENTRASI TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN SEPAKBOLA PADA SISWA PESERTA EKTRAKURIKULER SEPAKBOLA SMP N 1 NGAGLIK.

0 1 71

TINGKAT KETERAMPILAN GERAK DASAR PASSING-STOPPING HEADING DRIBBLING DAN SHOOTING DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SISWA SMA NEGERI 1 LENDAH YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA TAHUN AJARAN 2016/2017.

0 1 94

TINGKAT KETERAMPILAN DRIBBLING SISWA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER SEPAKBOLA DI SMP N 1 WONOSARI TAHUN AJARAN 2015/2016.

1 1 99

PENILAIAN KETERAMPILAN PASSING BAWAH BOLA VOLI MELALUI TES PENGAMATAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 SIDOHARUM TAHUN PELAJARAN 2015/2016.

0 0 87

Melaksanakan Tes Keterampilan Siswa Kelas Olahraga di SMP N 1 Kalasan

0 0 7

PERBEDAAN TINGKAT KETERAMPILAN BERMAIN BOLABASKET MELALUI TES KETERAMPILAN DAN TES PENGAMATAN PADA SISWA PUTRA PESERTA EKSTRAKURIKULER BOLABASKET DI SMA NEGERI 1 YOGYAKARTA TAHUN 2014.

0 4 146