Potensi Peserta Didik Fasilitas dan Sarana prasarana

- 8 - Kondisi Unit Kesehatan Sekolah UKS di SMA N 3 Yogyakarta juga bersih dan tertata rapi, dilengkapi dengan fasilitas yang memadai, seperti ranjang, obat-obatan, air minum, alat penimbang badan, dan lain-lain. Selain itu, ruang UKS antara pria dan wanita juga dipisahkan untuk kenyamanan dan keamanan peserta didik yang beristirahat di UKS. Peserta didik yang mengikuti ekstrakurikuler PMR juga berpartisipasi dalam pengelolaan UKS.

d. Sarana Non Fisik

Kondisi nonfisik meliputi kurikulum sekolah, potensi guru, potensi peserta didik, dan hubungan sekolah dengan lingkungan sekitar sekolah.

e. Kurikulum

SMA N 3 Yogyakarta pada saat ini sudah menerapkan kurikulum 2013.

f. Potensi Guru dan Karyawan

SMA Negeri 3 Yogyakarta didukung tenaga pengajar sebanyak 65 orang guru, 15 orang karyawan. Tenaga pengajar di SMA Negeri 3 Yogyakarta terdiri dari tenaga pengajar tetap Guru Tetap GT dan beberapa tenaga pengajar tidak tetap Guru Tidak Tetap GTT yang kompeten di bidangnya. Sebagian besar pengajar adalah lulusan Strata 1. Beberapa tenaga pengajar tetap bahkan telah selesai menempuh studi master S-2 di universitas-universitas terkemuka di Yogyakarta, dan sebagian lainnya masih menempuh jenjang studi master. Tenaga pendidik di SMA 3 Yogyakarta memiliki latar belakang pendidikan dalam bidangnya dan agama yang berbeda, meskipun demikian, perbedaan tersebut tidak menjadi hambatan bagi tercapainya tujuan pendidikan, tujuan sekolah, dan visi serta misi sekolah.

g. Potensi Peserta Didik

Peserta didik merupakan komponen utama yang harus ada dalam pendidikan agar proses transformasi ilmu dapat berlangsung. Peserta didik SMA N 3 Yogyakarta berasal dari berbagai kalangan masyarakat, baik yang berasal dari DIY dan luar DIY. Dilihat dari strata peserta didik SMA N 3 Yogyakarta dapat digolongkan dalam kalangan menengah. Hal ini dapat - 9 - dilihat kisaran biaya sekolah yang dapat digolongkan dalam kategori menengah. Serta fasilitas peserta didik dalam kesehariannya ke sekolah, mayoritas peserta didik berangkat dengan mengendarai sepeda motor dan ada juga yang menggunakan mobil namun sedikit sekali peserta didik yang menggunakan sepeda ataupun angkutan umum. Peserta didik SMA Negeri 3 Yogyakarta seluruhnya berjumlah 656 peserta didik yang ditampung dalam 23 kelas, antara lain: kelas X : 8 kelas, yang terdiri dari 6 kelas IPA dan 1 kelas IPS dan 1 kelas Akselerasi. kelas XI : 8 kelas, yang terdiri dari 6 kelas IPA dan 1 kelas IPS dan 1 kelas Akselerasi. kelas XII : 7 kelas, yang terdiri dari 6 kelas IPA dan 1 kelas IPS. Kegiatan ekstrakurikuler merupakan salah satu alat pengenalan peserta didik pada hubungan sosial. Di dalamnya terdapat pendidikan pengenalan diri dan pengembangan kemampuan selain pemahaman materi pelajaran. Berangkat dari pemikiran tersebut, di SMA Negeri 3 Yogyakarta menyelenggarakan berbagai kegiatan ekstrakurikuler sebagai berikut : 1 Kegiatan Extrakulikuler a Program wajib Pendidikan Pramuka khusus kelas X b Program Pilihan PASPAD Paduan Suara Padmanaba Teater Jubah Macan Ambalan Pramuka SSC Smoothy Socialaholic Club Majalah sekolah Aeromodeling Bulutangkis KIRPAD Kelompok ilmiah remaja Sepak bola Basket - 10 - Padmanaba Junior rescue Club PMR Silat Perisai diri Peleton inti Bhayangkara Padmanaba Pecinta Alam Padmanaba Hiking Club ALCOB APEC Learning Community Builders Volley ball Robotika PEDES Padmanaba Debate Society Debat bahasa inggris Padmanaba Computer Club Jumlah peserta didik yang cukup besar memerlukan penanganan yang lebih serius dari pihak sekolah. Pembinaan dan pengarahan para pendidik beserta elemen sekolah lainnya melalui pendekatan yang relevan sangatlah dibutuhkan guna menunjang pencapaian tujuan pendidikan sekolah sebagai salah satu pusat pengembangan sumber daya manusia.

B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL

Dokumen yang terkait

Laporan Individu PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 1 109

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN GEOGRAFI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

1 11 154

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 30

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN JASMANI KESEHATAN DAN REKREASI FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 31

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI

0 1 118

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN BIOLOGI INTERNASIONAL FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 90

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL ) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMA NEGERI

0 0 166

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTAS SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 2 24

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 34

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PENDIDIKAN SENI MUSIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SMA NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 29