Desain Penelitian Definisi Operasional Variabel

42

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Penelitian ini menggunakan metode penelitian dekriptif kuantitatif. Penelitian deskriptif merupakan penelitian yang bertujuan untuk menyusun gambaran atau potret suatu permasalahan secara detail dan sistematis. Menurut Sugiyono 2014:10, penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk mengetahui nilai variabel mandiri tanpa membuat perbandingan atau menghubungkan dengan variabel yang lain. Penelitian deskriptif ini termasuk dalam penelitian eksploratif yaitu penelitian yang bersifat menjelajah yang bertujuan untuk memperdalam pengetahuan, sehingga penelitian jenis ini berusaha untuk dapat menemukan dan memecahkan permasalahan yang baru. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei yaitu penelitian yang dilakukan pada populasi besar atau kecil tetapi data yang dipelajari adalah data dari sampel yang diambil dari populasi tersebut sehingga ditemukan kejadian-kejadian relatif, distributif, dan hubungan antar variabel Sugiyono, 2014:7.

B. Definisi Operasional Variabel

Variabel penelitian menurut Sugiyono 2014:61 adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk diteliti dan ditarik kesimpulannya. 43 Definisi operasional variabel dalam penelitian ini adalah tingkat penggunaan gaya mengajar guru pendidikan jasmani SMP Negeri se-Kota Yogyakarta. Penggunaan gaya mengajar oleh guru pendidikan jasmani yang dimaksud dalam penelitian ini adalah penggunaan desain atau rancangan operasional mengenai alternatif atau kemungkinan gaya mengajar yang mencakup gaya mengajar komando, gaya mengajar latihan, gaya mengajar resiprokal, periksa diri, gaya mengaar inklusi, gaya penemuan terpimpin, gaya mengajar konvergen, gaya mengajar divergen, yang dilakukan oleh guru pendidikan jasmani dalam setiap pembelajaran pendidikan jasmani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui presentase penggunaan gaya mengajar dalam pembelajaran pendidikan jasmani di seluruh SMP Negeri se-Kota Yogyakarta. Tingkat penggunaan gaya mengajar oleh guru pendidikan jasmani akan diukur menggunakan kuesioner.

C. Populasi dan Sampel Penelitian