50
sifat dalam penelitian. Dalam penelitian ini mengambil populasi Guru Non Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Penjaskes Di Dabin IV
Kecamatan Jatibarang sejumlah 106.
3.3 Sampel
Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Arikunto 2006:131. Menurut Arikunto 2006:134, untuk menentukan perkiraan besarnya
sampel apabila subyeknya kurang dari 100 lebih baik diambil semua sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi.
Populasi untuk penelitian ini adalah seluruh Guru Non Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Penjasorkes di Dabin IV Kecamatan
Jatibarang. Keseluruhan populasi dalam penelitian ini bersifat homogen Arikunto, 2006 : 132 maka jumlah Guru Non Pendidikan Jasmani, Olahraga
Dan Kesehatan Penjasorkes di Dabin IV Kecamatan Jatibarang sejumlah 106 orang dijadikan sebagai sampel responden.
3.4 Metode Pengumpulan Data
Pengumpulan data merupakan prosedur yang sistematis dan standar untuk memperoleh data yang diperlukan dalam pendekatan kualitatif, penggunaan angka
sebagai ukuran datanya dengan tujuan untuk memberikan deskripsi statistik, hubungan atau penjelasan.
Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi pengamatan, interview wawancara, kuesioner angket, dan
dokumentasi serta gabungan keempatnya Sugiyono, 2009 : 402.
51
Sebagai langkah awal penelitian pra penelitian dilakukan beberapa kegiatan sebagai berikut :
3.4.1 Metode Dokumentasi Metode dokumentasi adalah metode yang digunakan untuk menelusuri
data histories yang meliputi : Autobiografi, surat-surat pribadi, buku-buku atau catatan harian, memorial, kliping dokumen pemerintah atau swasta dll Burhan,
2008 : 144 Suharsini Arikunto 2006 : 158, dokumentasi dari asal katanya dokumen,
yang artinya barang-barang tertulis seperti buku-buku, majalah, dokumen, peraturan-peraturan, notulen rapat, catatan harian, dan sebagainya dalam
penelitian ini, metode dokumentasi diperlukan untuk memperoleh data-data tentang identitas seluruh populasi siswa dan metode dokumentasi ini sebagai
pelengkap dalam penelitian ini dan diperlukan sebagai dasar untuk mengadakan penelitian lebih lanjut, serta menunjukkan tentang dokumen-dokumen yang
dimaksud, yang dapat dimanfaatkan datanya, antara lain meliputi catatan, transkrip, buku, surat kabar, prasasti, notulen rapat, agenda dan sebagainya.
Sebagai salah satu alat atau teknik pengumpul data, teknik dokumentasi memiliki beberapa kelebihan diantaranya ialah : untuk mendapatkannya tidak
harus mengadakan pengamatan atau berhubungan langsung dengan sumber data, dapat digunakan kapan saja, hemat tenaga, waktu dan biaya, tidak perlu
menggunakan alat pengumpul data. Sedangkan kelemahannya adalah bila data yang tidak sesuai lagi harus diadakan pengulangan untuk mengumpulkan data
yang sama berlaku untuk data yang bersifat statis. Disamping itu, teknik ini
52
tidak dapat dipergunakan untuk mengumpulkan data yang sifatnya berbentuk ungkapan.
3.4.2 Metode Kuesioner. Metode kuesioner disini digunakan sebagai metode pokok di dalam
pengumpulan data. Secara definisi pengertian kuesioner menurut Suharsimi Arikunto 2007 : 140, Sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan dalam arti
laporan tentang pribadinya, atau hal hal yang di ketahui oleh peneliti. Menurut Suharsimi Arikunto 2007:102 “angketkuesioner dibedakan
pilihan ganda, kuesioner pilihan, kuesioner chek list dan kuesioner scale”. Perbedaan angket menurut Suharsimi Arikunto 2006 : 103 adalah : 1 dipandang
dari cara menjawab, dapat dibedakan a kuesioner terbuka; b kuesioner tertutup, 2 dipandang dari jawaban yang diberikan adalah a kuesioner langsung dan b
kuesioner tidak langsung dan 3 dipandang dari bentuk, yaitu a kuesioner pilihan ganda; b kuesioner isian; c kuesioner chek list dan d kuesioner scale.
Metode ini digunakan untuk memperoleh data persepsi Guru Non Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Penjaskesorkes Di Dabin IV
Kecamatan Jatibarang terhadap kinerja Guru Pendidikan Jasmani, Olahraga Dan Kesehatan Penjaskesorkes adalah kuesioner tertutup dan diberikan secara
langsung kepada responden, hal ini dilakukan supaya terjamin bahwa angket itu semua akan kembali dalam keadaan terisi, selin itu untuk mengatasi masalah-
masalah mengenai pertanyaan yang kurang dipahami oleh responden.
3.5 Validitas dan Reliabilitas
