Melakukan persiapan Melaksanakan Bagi Universitas
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu
Inti 1. Pemberian rangsangan Stimulation
Peserta didik diminta untuk mengamati video color matching menyamakan warna
pada kegiatan pembelajaran.
2. PernyataanIdentifikasi masalah
Problem Statement
Peserta didik diminta untuk mengajukan pertanyaan terkait dengan video yang telah
ditayangkan dengan pertanyaan yang berbeda. Guru memberikan kesempatan kepada Peserta
didik untuk menanggapi pertanyaan tersebut, sehingga terjadi komunikasi yang lebih aktif dan
guru menyimpulkan jawaban Peserta didik. Peserta didik diminta untuk memahami tahapan
tahapan proses menyamakan warna solid 3. Pengumpulan data Data Collection
Guru membagi 4
kelompok praktik,dan
memberikan arahan kepada siswa untuk melakukan spot repair dan penyamaan warna
pada panel masing masing siswa Peserta didik mengumpulkan informasi tentang
color matchingpenyamaan warna melalui buku pengecetan bodi yang dimiliki siswa
4. Pembuktian Verification Peserta didik mempersiapkan peralatan untuk
praktik penyesuaian warna dengan kartu warna atau color matching.
Guru menugaskan peserta didik untuk melakukan praktik penyesuaian warna dengan
kartu warna atau color matching. Guru mengawasi dan memberikan arahan pada
peserta ddidik yang sedang melaksanakan praktik penyesuaian warna dengan kartu warna
atau color matching. 5. Menarik simpulangeneralisasi Generalisation
Guru menugaskan peserta didik secara
bergantian melaporkan hasil praktiknya, dan peserta didik lainnya menanggapi hasil praktik
temannya. Guru memberikan evaluasi kriteria hasil yang
diharapkan, klarifikasi dan penguatan hasil praktik peserta didik.
1615 menit
Penutup 1. Peserta didik dapat ditanya apakah sudah
penyesuaian warna dengan kartu warna atau color matching.
2. Peserta didik menyimpulkan materi yang telah di 50
menit
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi waktu
bahas pada pertemuan ini sebagai refleksi dengan dibantu oleh guru.
3. Peserta didik diminta untuk mempelajari lagi materi yang tadi dipelajari dan akan ditanyakan pada
pertemuan berikutnya 4. Guru
mengakhiri pembelajaran
dengan mengucapkan rasa syukur kepada Allah SWT, Tuhan
YME bahwa pertemuan kali ini telah berlangsung dengan baik dan lancar