KISI KISI UAS

  

KISI-KISI SOAL UAS

MATA KULIAH : “PENDIDIKAN PANCASILA”

  1. Buatlah uraian singkat yang menjelaskan bahwa berdasarkan teori kausalitas (asal mula), causa materia, causa formalis, causa efisien, dan causa finalis Pancasila

adalah bangsa Indonesia sendiri ! Jelaskan makna dan

konsekuensi Pancasila dalam fungsinya sebagai Philosophische Grondslaag, sebagai Way of Life, dan sebagai Weltanschaaung ! melakukan perubahan UUD 1945 adalah tidak mengubah

Pembukaan UUD 1945, mengingat sedemikian tinggi

kedudukan dan pentingnya makna dan hakikat Pembukaan UUD 1945. Sebutkan dan jelaskan kedudukan dan hakikat Pembukaan UUD 1945 !

  3. Dalam ilmu hukum, Pembukaan UUD 1945 dinyatakan memenuhi syarat sebagai Staatsfundamentalnorm (Pokok Kaidah Negara yang Fundamental).

  4. Apakah yang dimaksud Staatsfundamentalnorm dan

apakah syarat-syarat suatu staatsfundamentalnorm ?

Jelaskan !

  1. Dalam tertib hukum NKRI, Pembukaan UUD NRI 1945 merupakan tertib hukum tertinggi. Apakah yang dimaksud tertib hukum dan apakah Pancasila memenuhi syarat sebagai tertib hukum tertinggi ? Jelaskan !

  2. Jelaskan bahwa dalam perspektif filsafat, kesatuan sila-sila Pancasila merupakan suatu sistem filsafat ! Pancasila di samping bersifat organis juga bersifat hierarkhis dan berbentuk piramid, sehingga dianggap sesuai dengan dasar ontologis maupun dasar antropologis (manusia).

  a. Jelaskan maksud bahwa susunan sila-sila Pancasila bersifat organis dan bersifat hierarkhis serta berbentuk piramidal !

  b. Jelaskan kesesuaian antara susunan sila-sila Pancasila yang memiliki sifat-sifat tersebut di atas (7.a) dengan dasar ontologis dan dasar antropologi

  1. Apakah konsekuensi dari Pancasila yang berdasarkan filsafat etika termasuk kategori “nilai dasar” ? dan bagaimana konsekuensinya bagi kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, maupun dalam kehidupan pribadi !

  2. Jelaskan pengertian ideologi serta ciri-ciri ideology, dan jelaskan pula perbedaan antara ideology Pancasila dengan ideology yang lain seperti ideologi individualis dan komunis !

  3. Buatlah contoh implementasi nilai-nilai Pancasila dalam tata kehidupan kampus, seperti dalam pelaksanaan kebebasan akademik dan kebebasan mimbar akademik !

  4. Jelaskan pengertian Paradigma, dan apakah konsekuensi Pancasila sebagai Paradigma Pembangunan Nasional (IPOLEKSOSBUD HANKAM)