2. Berkomunikasi secara efektif, empatik, dan santun dengan sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua dan
masyarakat. 3. Beradaptasi di tempat bertugas di seluruh wilayah RI yang
memiliki keragaman social budaya. 4. Berkomunikasi dengan lisan maupun tulisan.
33
3. Tugas dan Peran Guru
a. Tugas guru 1 Sebagai pengajar Intruksional
Sebagai pengajar intruksional, guru bertugas merencanakan progam pengajaran, melaksanakan progam yang telah disusun
dan melaksanakan penilaian setelah progam itu dilaksanakan. 2 Sebagai pendidik Edukator
Sebagai pendidik edukator guru bertugas mengarahkan peserta didik pada tingkat kedewasaan yang berkepribadian
sempurna. 3 Sebagai pemimpin Managerial
Sebagai pemimpin,
guru bertugas
memimpin dan
mengendalikan diri sendiri, peserta didik dan masyarakat yang terkait,
menyangkut upaya
pengarahan, pengawasan,
33
http:Empat Kompetensi Guru Berdasarkan UndanUndang Info Kompetensi.htm tgl 13- 04-2016, jam 18.30
pengorganisasian, pengontrolan, partisipasi atas progam yang dilakukan.
Menurut Menurut Debdikbud, tugas utama seorang guru antara lain: 1 Tugas bidang profesiTugas professional
Tugas guru sebagai profesi meliputi mendidik, mengajar dan melatih. Mendidik berarti meneruskan dan mengembangkan
nilai-nilai hidupkepribadian. Mengajar berarti meneruskan dan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Sedangkan
melatih berarti mengembangkan keterampilan-keterampilan pada peserta didik.
a Tugas guru dalam bidang kemanusiaan Di sekolah, guru harus dapat menjadikan dirinya sebagai
orang tua kedua. Ia harus mampu menarik simpati sehingga ia menjadi idola para peserta didiknya. Pelajaran apapun
yang diberikan, hendaknya dapat menjadi motivasi bagi peserta didiknya dalam belajar.
b Tugas dalam bidang kemasyarakatan Masyarakat menempatkan guru pada tempat yang lebih
terhormat dilingkungannya karena dari seorang guru diharapkan
masyarakat dapat
memperoleh ilmu
pengetahuan. Ini berarti bahwa guru berkewajiban mencerdaskan bangsa menuju pembentukan manusia
Indonesia seutuhnya yang berdasarkan Pancasila.
b. Peran guru 1 Guru Sebagai Organisator
Guru berperan untuk menciptakan proses edukatif yang dapat dipertanggungjawabkan, baik secara formal kepada pihak
yang mengangkat dan menugaskannya maupun secara moralkepada
sasaran didik,serta
Tuhan yang
menciptakannya. 2 Guru sebagai Demonstrator
Sebagai demonstrator, lecturer atau pengajar, guru hendaknya senantiasa menguasai bahan atau materi pelajaran yang akan
diajarkan serta senantiasa mengembangkan dan meningkatkan kemampuan yang dimilikinya.
3 Guru sebagai Pengelola kelas Guru dalam peranannya sebagai pengelola kelas learning
manager, hendaknya mampu mengelola kelas sebagai lingkungan belajar serta mengorganisasikan lingkungan
sekolah 4 Guru Sebagai Fasilitator
Sebagai fasilitator, guru mamberikan fasilitas atau kemudahan dalam proses belajar-mengajar.
5 Guru Sebagai Mediator Sebagai mediator, guru hendaknya memiliki pengetahuan dan
pemahaman yang cukup tentang media pendidikan, karena
media pendidikan merupakan alat komunikasi untuk lebih mengefektifkan proses belajar-mengajar
34
C. Mutu Pembelajaran
