RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMA N 1 Ngaglik
Mata Pelajaran : Ekonomi
Materi Pokok : Biaya Peluang
KelasSemester : X1
Alokasi Waktu :1 pertemuan x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI
KI 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 Menghayati, mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, peduli
gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia. KI 3
Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah. KI 4
Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri,dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar KD dan Indikator
No. Dokumen :
FM-0105-01 No. Revisi
: 1
Tanggal berlaku :
29 Juli 2011
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.1 Mendeskripsikan konsep ilmu ekonomi
3.1.5 Mendefinisikan tentang biaya
peluang 4.1
Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi
kebutuhan 4.1.1 Menyajikan secara lisan dan tertulis
hasil belajar mengenai hubungan kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi
kebutuhan
C. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik dapat: 3.1.5 Peserta didik mampu mendefinisikan tentang biaya peluang
4.1.1 Peserta didik mampu menyajikan secara lisan dan tertulis hasil belajar mengenai hubungan kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan
D. Materi Pembelajaran
A. Biaya peluang
1. Pengertian Biaya Peluang
2. Menghitung Biaya Peluang
Pertemuan 1
Indikator Pencapaian Kompetensi :
3.1.5
Mendefinisikan tentang biaya peluang
Kegiatan Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Pendahuluan Apersepsi dan Motivasi
a. Guru memberikan salam
b. Peserta didik mepersiapkan diri untuk melakukan pembelajaran yang
diawali dengan berdoa bersama menurut kepercayaan masing- masing.
c. Guru menanyakan kondisi peserta didik dan mempresensi.
d. Sebagai apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir
kritis, Peserta didik diminta untuk mengingat bahasan materi
