Perhitungan Nilai Akhir Perolehan Skor
Nilai Akhir = ------------------------ X skor ideal 100 = ........ Skor maksimal 9
Pakem, Agustus 2016 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Mahasiswa Praktikan,
Dwi Hatminingsih, S.Pd. Virna Elvira
NIP.196104101983032011 NIM. 13201241021
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 4.1
Nama Sekolah : SMPN 1 Pakem
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
KelasSemester : VIII 1
Alokasi Waktu : 3 x 40 Menit
A. Standar Kompetensi Mengungkapkan informasi dalam bentuk laporan, surat dinas, dan petunjuk
B. Kompetensi Dasar Menulis laporan dengan bahasa yang baik dan benar
C. Indikator
1. Mampu memahami laporan kegiatan yang ada di sekolah. 2. Mampu menyimpulkan pokok-pokok kegiatan yang telah dibaca
3. Mampu menyusun kerangka laporan kegiatan OSIS yang diamati. 4. Mampu menulis kegiatan OSIS.
D. Tujuan Pembelajaran 1. Peserta didik dapat menyusun kerangka laporan berdasarkan urutan waktu, ruang, dan tema
2. Peserta didik dapat menulis laporan kegiatan. E. Materi Pembelajaran
Penulisan laporan kegiatan OSIS Fakta:
Laporan adalah segalaperistiwa ataupun kegiatanyang dilaporkan dandapatberbentuklisan ataupun tertulisberdasarkan fakta ayau peristiwa yang terjadi.
Laporan memiliki berbagai jenis seperti, laporan perjalanan,laporan penelitian,dan laporan peristiwa.Pada hakikatnya laporan perjalanan adalahcerita tentang perjalanan yang kita
lakukan.Laporan perjalanan termasuk laporan nonformal karenatidak meng-gunakan sistematika standar laporan resmi.
Prinsip: Menulis laporan adalah menyampaikan suatu keterangan mengenai peristiwa atau hal
kepada pihak lain.
Konsep: Penulisan laporan perlu memperhatikan hal-hal sebagai berikut.
1. Mengungkpkan keterangan secara lengkap. 2. Objektif.
3. Tidak memasukkan unsur pendapat pribadi. 4. Menggunakan bahasa komunikatif, lugas,dan santun
5. Disajikan secara sistematis berdasarkan urutan peristiwa.
Prosedur: F. Metode
1. Tanya jawab 2. Demonstrasi
3. Inkuiri 4. Pemodelan
5. Diskusi
