Pertemuan ke-
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pertama 1
Pendahuluan 1. Guru memberikan motivasi belajar peserta didik sebelum memulai kegiatan pembelajaran.
2. Sebagai apersepsi Guru memberikan gambaran dengan penggunaan teknologi web
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran 20 menit
Kegiatan inti 1. Siswa membaca mengenai pengertian teknologi
WEB, dan megamati web yang mereka kenal. Mengamati
2. Dengan tanya jawab siswa menjelaskan kembali
pengertian teknologi WEB serta mampu menyebutkan situs lain selain yang di sebutkan guru.
Menanya
3. Dari beberapa situs yang di sebutkan siswa guru
menanya tentang manfaat dan keuntungan pemilik situs Mengeksplorasi
4. Siswa diminta lembar yang diberikan guru atau
browsing melalui handphone mereka
5. Dari hal tersebut siswa mampu memberikan contoh
lain dari kemungkinan keuntungan dari memiliki website Mengasosiasi
6. Siswa diberikan soal soal mengenai manfaat
teknologi WEB dengan jujur
7. Guru meminta siswa mengumpulkan hasil
pekerjaannya
8. Bersama siswa guru menambahkan hal hal yang
perlu ditambahkan yang belum diketahui Mengkomunikasi
140 menit
Penutup 1. Peserta didik diminta menyimpulkan tentang
teknologi WEB dan manfaatnya. 2. Guru memberikan tugas PR beberapa soal tentang
matriks dan jenis – jenis matriks. 3. Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan
memberikan pesan untuk tetap belajar dan mempelajari materi selanjutnya.
20 menit
Pertemuan ke-
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Kedua 2
Pendahuluan
1. Guru menyiapkan siswa untuk mengikuti proses pembelajaran
2. Guru memberikan motivasi dengan memberikan contoh contoh perintah-perintah untuk membuat
komponen HTML.
20 menit
3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin di capai
Kegiatan inti
1. Siswa dibagi ke dalam beberapa kelompok dengan
tiap kelompok terdiri atas 4 siswa yang heterogen.
2. Siswa diberikan lembar persoalan kemudian
