Desain Penelitian Metode dan Desain Penelitian

Gambar 3.2 Model Spiral Kemmis dan Mc Taggart Wiriaatmadja, 2005: 66 Gambar di atas terlihat jelas alur aktivitas dalam penelitian tindakan yang diawali dengan tindakan planning yaitu rencana tindakan yang akan dilaksanakan untuk memperbaiki, meningkatkan atau perubahan perilaku sebagai solusi. Rencana tindakan dengan pihak yang mengamati proses jalannya tindakan, istilah untuk cara ini adalah penelitian kolaborasi. Penelitian kolaborasi, pihak yang melakukan pengamatan terhadap berlangsungnya proses tindakan adalah penelitiobserver. Tindakan ini peneliti menentukan titik atau fokus peristiwa yang perlu mendapat perhatian khusus untuk diamati, kemudian membuat sebuah instrument. Pelaksanaan tindakan action adalah sesuatu yang akan dilakukan oleh peneliti sebagai upaya perbaikan, perubahan dan peningkatan yang diinginkan. Pelaksanaan yang merupakan implementasi atau penerapan rancangan, yaitu mengenalkan tindakan pembelajaran dikelas. Pengamatan observation adalah pengamatan yang dilakukan oleh pengamat observer, aktivitas mengamati proses dan hasil dari suatu tindakan yang akan dilakukan dan melakukan. Refleksi reflecting adalah kegiatan mengkaji, melihat dan mempertimbangkan hasil dari suatu tindakan. Kemudian berhadapan dengan penelitian untuk mendiskusikan implementasi kekuranga atau kelebihan pembelajaran yang telah selesai dilaksanakan dan merencanakan tindakan selanjutnya dengan cara memperbaiki dan mengoptimalkan dari suatu tindakan sebelumnya. Demikian seterusnya sampai masalah yang diteliti dapat dipecahkan secara optimal. Pelaksanaan tindakan tiap siklus dlam penelitian akan dihentikan apabila tujuan pembelajaran yang akan diukur telah tercapai. Artinya tujuan pembelajaran telah mencapai rata-rata ketuntasan minimal secara klasikal sesuai dengan yang telah ditentukan.

C. Prosedur penelitian

Prosedur penelitian yang akan dilakukan dalam peneitian ini adalah berbetuk siklus, satu siklus terdiri dari satu kali pertemuan, dan tiap pertemuan selama 2 x 35 menit atau 2 jam pelajaran. Adapun pelaksanaan setiap siklus pada pembelajaran passing bawah melalui modifikasi bola pada permainan bola voli mini dalam penelitian tindakan kelas ini adalah sebagai berikut :

1. Tahap Perencanaan tindakan planning

Tindakan dalam penelitian kelas disusun berdasarkan masalah yang hendak dipecahkan dan hipotesis yang diajukan. Tindakan ini dilakukan untuk memperbaiki pembelajaran passing bawah melalui modifikasi bola pada permainan bola voli mini. Adapun langkah-langkah dalam tahap perencanaan tindakan sebagai berikut : a. Mengadakan kerjasama dengan pihak sekolah dan meminta persetujuan Kepala Sekolah dan rekan-rekan. b. Melakukan penerapan model pembelajaran melalui memodifikasi bola sebagai upaya pemecahan masalah dalam pembelajaran passing bawah di kelas IV SD Negeri 1 Ciwiru Kecamatan Pasawahan Kabupaten Kuningan. c. Menentukan indikator keberhasilan baik proses maupun hasil pembelajaran. d. Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran gerakan passing bawah melaui modifikasi bola Kemudian peneliti mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan dalam pelaksanaan pembelajaran passing bawah sebagai refleksi atau tindakan yang telah dilakukan. Dalam hal ini hasil refleksi pada siklus pertama merupakan bahan pertimbangan untuk perencaaan tindakan pada siklus selanjutnya. Penelitian ini dirancang dalam bentuk siklus tindakan sebagai berikut :