PENDAHULUAN TINJAUAN PUSTAKA METODE PENELITIAN

É Ê DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËË Ê HALAMAN PERSEMBAHAN ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËË Ê Ê HALAMAN MOTTO ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËË Ê ÊÊ HALAMAN PERNYATAAN ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËË Ê Ì HALAMAN PEMBIMBINGAN ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËË Ì HALAMAN PENGESAHAN ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËË ÌÊ RINGKASAN ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ÌÊÊ PRAKATA ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËË ÊÉ DAFTAR ISI ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËË É Ê DAFTAR TABEL ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË É Ê Ê Ê DAFTAR GAMBAR ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËË É Ê Ì DAFTAR LAMPIRAN ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËË É Ì

BAB 1. PENDAHULUAN

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËË Í

1.1 Latar Belakang

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËË Í

1.2 Rumusan Masalah

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËË Î

1.3 Tujuan Penelitian

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËË Ï

1.4 Manfaat Penelitian

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË Ë Ï

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA

ÐÐÐÐÐ ÐÐÐÐÐÐÐÐÐ ËËËËËËËËË Ë Ñ

2.1 Hakekat Pembelajaran Fisika

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËË Ñ

2.2 Model Siklus Belajar Learning Cycle 5E

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËË Ò

2.3 Metode Catatan Terbimbing

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËË ÍÍ

2.4 Model Siklus Belajar Learning Cycle 5E dengan Catatan Terbimbing

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËË Í Ó

2.5 Aktivitas Belajar

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËË ÍÎ

2.6 Ketuntasan Belajar Siswa

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËË Í Ï

BAB 3. METODE PENELITIAN

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËË Í Ô

3.1 Tempat dan Waktu Penelitian

ËËËËËËËËË ËËËËËËËËËËËËËËËËË ËËËËËË ËËËËËËËËË ËËËËËË Í Ô Õ Ö × ÖØ Ö Ù Ú ÛÛ

3.2 Subjek Penelitian

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜ Ý Þ

3.3 Definisi Operasional

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜ Ý ß

3.4 Jenis dan Desain Penelitian

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ Ý à

3.5 Prosedur Penelitian

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ Ü á â ãÜ ä ÜÝ å Û æçèé èæ ê ëæ çè ì íî íèæ ïïï ïïïïïïï Ü ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜ á â ãÜ ä Ü á ê ëîè é ð èæèè æ ñ Û é îí ð ïïïï ïïïïïïï ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜ á â

3.6 Metode Pegumpulan Data

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ áá ãÜ Þ ÜÝ ò ó ð ë ôõ è ð Û ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜ áá ãÜ Þ Ü á öè ÷è æ ø è ô è ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜ á ã ãÜ Þ Üã ù ú é í û ëæ ü è ð Û ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜ á ã ãÜ Þ Ü ý å ë ð ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ á ã

3.7 Metode Analisa Data

ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜ á ý ãÜ ß ÜÝ þ é ü ÛõÛü è ð ÿ ëî è j è ô ñ Û ð ÷èï ïïïï ÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜ á ý ãÜ ß Ü á ë ü í æ ü è ð è æ è ð Û î ÿ ëîè j è ô ñ Û ð ÷ èï ÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜ ÜÜÜÜÜÜ á ý

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN