Presentasi pada Forum Ilmiah Laporan Hasil Penelitian Tinjauan Ilmiah Tulisan Ilmiah Popular Artikel Ilmiah Buku Pelajaran
MODUL PROFESIONAL GURU PEMBELAJAR BK SMP KELOMPOK KOMPETENSI J
PPPPTK Penjas dan BK | 29
mereka. Menulis dan melakukan publikasi tulisan adalah dua hal kegiatan
yang saling
berhubungan. Menulis
merupakan kegiatan
mengartikulasikan isi pikiran, pengalaman, pengetahuan dan perasaan dalam bentuk tulisan. Sedangkan publikasi tulisan adalah usaha untuk
menyebarluaskan hasil tulisan melalui sarana publikasi. Dengan demikian sarana publikasi ilmiah merupakan perantara bagi penulis
untuk membagikan pengetahuan dan menasbihkan karya tulisnya kepada masyarakat luas.
Sehingga pentingnya menulisan laporan hasil PTBK akan memberikan dampak yang baik bagi guru BK sebagai penulis. Menulis
mendorong guru bk untuk produktif membaca. Tidak saja produktif membaca menulis laporan untuk menyebarluaskan hasil karyanya
sehingga berkontribusi bagi perkembangan pengetahuan terutama bimbingan dan konseling. Agar hasil penelitian yang telah dilakukan
tidak saja dapat bermanfaat bagi perkembangan pengetahuan bimbingan dan konseling maka dalam menulis laporan hasil PTBK perlu
mengikuti format yang berlaku sehingga dapat diakui untuk mengajukan angka kredit.
2.
Pemanfaatan hasil penelitian untuk publikasi ilmiah
Buku Pedoman Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Dirjen PMPTK, 2011:20 bagi profesi guru menjelaskan tiga kelompok kegiatan
publikasi ilmiah yang terdiri atas: 1 presentasi pada forum ilmiah, 2 publikasi hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan
formal, dan 3 publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan danatau pedoman guru. Tiga kategori tersebut bisa diturunkan ke dalam 10 jenis
publikasi ilmiah yang dijelaskan sebagai berikut Dirjen PMPTK, 2011:20
— 40: