1
Kegiatan Semester 1
Pada setiap awal semester, kamu akan mendapat kegiatan semester yang dipilihkan gurumu. Selama pengerjaan kegiatan ini, kamu akan dinilai oleh gurumu secara berkala.
Evaluasi yang menyeluruh dilakukan oleh gurumu pada akhir semester. Aspek penilaian juga berkenaan dengan beberapa aspek lain, seperti kebenaran Bahasa Indonesia dan
kreativitasmu. Untuk Kelas VI Semester 1 ini, kegiatan semester yang harus kamu kerjakan adalah sebagai berikut.
1.
Jenis Kegiatan : percobaan dan penelitian
2. Tema Kegiatan
: mengembangbiakkan tumbuhan
3. Tujuan
: mengamati dan mendemonstrasikan perkembangbiakan
tumbuhan dengan cara mencangkok
4. Gambaran Singkat Mengenai Kegiatan Semester Ini
Setiap makhluk hidup dapat berkembang biak untuk melestarikan generasinya. Tumbuhan dapat berkembang biak dengan cara generatif atau vegetatif. Perkembangbiakan
tumbuhan secara generatif terjadi jika sel kelamin jantan dan sel kelamin betina bertemu sehingga terjadi pembuahan. Adapun perkembangbiakan vegetatif terjadi tanpa proses
pembuahan atau penyerbukan.
Pada Kegiatan Semester 1 ini, kamu diminta untuk membuktikan salah satu perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif, yaitu mencangkok. Kamu dapat
menentukan sendiri tumbuhan yang akan dicangkok. Ingat, tidak semua tumbuhan dapat dicangkok.
5. Langkah Pengerjaan Kegiatan a.
Perencanaan
Pilihlah tanaman yang akan kamu cangkok. Usahakan tanaman tersebut mudah diperoleh, mudah dipelihara, dan memiliki banyak manfaat. Mintalah pendapat
gurumu untuk membantu memilihkan satu jenis tanaman yang akan kamu cangkok. Buatlah daftar alat-alat dan bahan yang diperlukan untuk mencangkok tanaman.
b. Pelaksanaan
1 Penyiapan media tanam: Siapkan alat-alat dan bahan yang diperlukan untuk mencangkok sesuai dengan daftar yang telah kamu buat.
2 Pencangkokan: Pilihlah batang tanaman yang paling baik untuk dicangkok. Kemudian, cangkoklah tiga buah batang dari satu jenis tanaman yang telah
kamu pilih. 3 Pemeliharaan dan pengamatan: Peliharalah batang tanaman yang kamu
cangkok dengan cara menyiramnya setiap hari. Amati pertumbuhan akar pada batang cangkokan tersebut. Jika batang cangkokan sudah layak dipotong,
pindahkan hasil cangkokan ke tempat penanaman.
c. Pengumpulan data
1 Buatlah tabel pengumpulan data yang terdiri atas tanggal pengamatan dan pertumbuhan akar, daun, serta batang tanaman yang kamu cangkok.
2 Catat perubahan isik yang terjadi pada tanaman yang kamu cangkok.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku
untuk Kelas VI
2
d. Pembuatan kesimpulan
Untuk mendapatkan kesimpulan dari Kegiatan Semester ini, jawablah pertanyaan berikut.
1 Berapa lamakah waktu yang diperlukan akar untuk tumbuh hingga batang cangkokan layak untuk dipotong?
2 Jika ada batang cangkokan yang akarnya tidak tumbuh atau pertumbuhan akarnya lambat, dapatkah kamu menjelaskan penyebabnya?
3 Faktor-faktor apakah yang memengaruhi hasil cangkokan? 4 Apakah yang harus dilakukan untuk mendapatkan cangkokan yang baik?
e. Pembuatan laporan
Buatlah laporan tentang apa saja yang kamu lakukan selama mengerjakan kegiatan ini. Laporan mencakup seluruh langkah pengerjaan kegiatan, kesulitan, dan
manfaat yang kamu peroleh. Laporan yang dibuat sesuai dengan format berikut. 1 Tujuan
2 Informasi 3 Alat dan bahan
4 Langkah
kerja 5 Pengamatan
6 Pembahasan 7 Kesimpulan
Tanggal Pengamatan
Jenis Tanaman
Perubahan Fisik dan Pertumbuhan Bagian Keterangan
Akar Batang Daun
Tabel
Pengamatan Perubahan Fisik dan Pertumbuhan Tanaman yang Dicangkok
Di unduh dari : Bukupaket.com
3
Bab
1
Ciri-Ciri Khusus Makhluk Hidup
memahami hubungan antara ciri-ciri makhluk hidup dengan lingkungan tempat hidupnya.
r NFOEFTLSJQTJLBOIVCVOHBOBOUBSBDJSJDJSJLIVTVTZBOHEJNJMJLJIFXBO LFMFMBXBS
DFDBL
CFCFL
dan lingkungan hidupnya; r
NFOEFTLSJQTJLBOIVCVOHBOBOUBSBDJSJDJSJLIVTVTZBOHEJNJMJLJUVNCVIBO LBLUVT
UVNCVIBO pemakan serangga dengan lingkungan hidupnya.
Hasil yang harus kamu capai:
Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu:
Jenis hewan dan tumbuhan yang ada di sekitar kita beraneka ragam. Untuk melangsungkan kehidupannya, beberapa jenis hewan
dan tumbuhan dilengkapi oleh organ tertentu. Organ tersebut memiliki ciri-ciri khusus yang berguna untuk menyesuaikan diri
dengan lingkungannya. Apakah kamu dapat menyebutkan ciri-ciri khusus yang dimiliki hewan dan tumbuhan? Adakah hubungan
antara ciri-ciri khusus makhluk hidup dengan tempat hidupnya? Untuk mengetahuinya, mari kita pelajari bab ini dengan baik.
Di unduh dari : Bukupaket.com
Ilmu Pengetahuan Alam dan Lingkunganku
untuk Kelas VI
4
Ciri Khusus Beberapa Hewan
A
Setiap hewan memiliki ciri khusus yang erat hubungannya dengan tempat hidup mereka. Ciri khusus tersebut merupakan
cara penyesuaian terhadap lingkungan. Tujuannya adalah agar hewan dapat menjaga kelangsungan hidupnya. Pernahkah
kamu melihat kelelawar, cecak, dan bebek? Ketiga hewan tersebut memiliki ciri-ciri khusus yang membedakan dengan
hewan lainnya. Ciri-ciri apa sajakah itu? Berikut akan diuraikan ciri-ciri khusus pada kelelawar, cecak, bebek, dan
ikan pemancing.
1. Kelelawar
