3. Visi dan misi kegiatan ekstrakurikuler
Visi kegiatan ekstrakulikuler adalah berkembangnya potensi, bakat dan minat secara optimal, serta tumbuhnya kemandirian dan
kebahagiaan peserta didik yang berguna untuk diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Sedangkan Misi kegiatan ekstrakurikuler yaitu :
a. Menyediakan sejumlah kegiatan yang dapat dipilih oleh peserta
didik sesuai dengan kebutuhan potensi, bakat dan minat mereka b.
Menyelenggarakan kegiatan yang memberikan kesempatan peserta didik mengepresikan diri secara bebas melalui kegiatan
mandiri dan atau kelompok.
20
4. Tujuan kegiatan ekstrakurikuler
Adapun tujuan dari kegiatan ekstrakurikuler antara lain: 1
Meningkatkan pengetahuan dalam aspek kognitif maupun afektif 2
Mengembangkan bakat serta minat peserta didik dalam upaya pembinaan pribadi menuju manusia.
3 Mengetahui, mengenal, serta membedakan hubungan antar satu
mata pelajaran dengan yang lainnya.
21
5. Fungsi Kegiatan Ekstrakurikuler
Sebagai kegiatan pembelajaran dan pengajaran diluar kelas, ekstrakurikuler mempunyai fungsi diantaranya sebagai berikut :
20
Ahmad Zainie Albanjari,Ekstrakulrikuler Keagamaan Dalam Kurikulum 2013, dalam https:www. Scribd.comdocEkstra-Kurikuler Keagamaan dalam kurikulum 2013 docx. Diakses : 28
januari 2017
21
Moh. User Utsman Lilis Setiawan, Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar, Bandung : Rosdakarya, 1993, hal. 22
a. Meningkatkan kemampuan peserta didik sebagai anggota
masyarakat dalam mengadakan hubungan timbal balik dengan lingkungan sosial, budaya dan alam semesta.
b. Menyalurkan dan mengembangkan potensi dan bakat peserta didik
agar menjadi manusia yang berkreativitas tinggi dan penuh dengan karya.
c. Melatih sikap disiplin, kejujuran kepercayaan dan tanggung jawab
dalam menjalankan tugas. d.
Mengembangkan etika dan akhlak yang mengintegrasikan hubungan dengan Tuhan, Rasul, Manusia, Alam semesta, bahkan
diri sendiri. e.
Mengembangkan sensitivitas peserta didik dalam melihat persoalanpersoalan sosial-keagamaan sehingga menjadi insan yang
proaktif terhadap permasalahan f.
Memberikan arahan dan bimbingan serta pelatihan kepada peserta didik agar memiliki fisik yang sehat, bugar, kuat, cekatan dan
terampil. g.
Memberikan peluang kepada peserta didik agar memiliki peluang untuk komunikasi dengan baik; secara verbal maupun non verbal.
22
Berdasarkan uraian tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa fungsi ekstrakurikuler adalah sebagai sarana penunjang bagi
proses pembelajaran yang dilaksanakan di sekolah yang berguna
22
Mulyono, Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan..... hlm. 188-189
untuk mengaplikasikan teori dan praktik yang telah diperoleh sebagai hasil nyata proses pembelajaran. Semua kegiatan yang
dilakukan memiliki tujuan, karena tanpa tujuan yang jelas, kegiatan tersebut akan sia-sia.
6. Prinsip kegiatan ekstrakurikuler
Kategori