Menyanyikan lagu Mars Bustanul Athfal
Anak mendengarkan guru bernyanyi
- Anak bersama guru
menyanyikan lagu -
Anak menyanyikan lagu sendiri
3 4
I. Kegiatan Awal
±
30 menit
- Salam
- Berdoa sebelum kegiatan
TPP Mengenal tempat sholat
dengan perlengkapannya
Indikator: Bercakap-cakap tempat shalat
Anak mampu mengenal tempat sholat dengan
perlengkapannya - Tanya jawab tentang tempat
shalat dan perlengkapannya •
Menyanyi tak lupa tugasku dan tegakkan sholat
• Guru bertanya
• Anak menjawab pertanyaan
guru •
Bernyanyi •
Menjelaskan tema mengenai kesukaan
• Apersepsi mengenai diri
sendiri dan kesukaan Buah-buahan
Percakapan
1 2
3 4
TPP B. 2 Menjawab pertanyaan
sederhana B.B1
Indikator B2.2 Menjawab pertanyaan apa
dimana kapan mengapa
PKB Rasa Ingin Tahu
- Tanya jawab tentang buah kesukaan
• Guru dan anak bercakap
mengenai buah kesukaan •
Anak menyebutkan buah- buahan
• Anak menyanyikan lagu
“Water Melon” •
Guru menjelaskan 3 kegiatan yang dilakukan
Percakapan
1 2
3 4
I. Kegiatan Inti
±
60 menit TPP K.4
Mengenal pola ABC-ABC
Indikator K 4.1 Memperkirakan urutan
berikutnya setelah melihat pola ABC
Anak mampu memperkirakan urutan berikutnya setelah
melihat pola ABC 1. Pemberian Tugas: Meronce buah
mainan •
Anak mengambil alat dan bahan
• Anak meronce sesuai pola
yang telah dijelaskan oleh pendidik yaitu semangka,
apel, jeruk •
Anak mengumpulkan penugasannya
• Anak berpindah kegiatan
- Gambar
buah -
Kertas -
Lem -
Gunting Penugasan
kebenaran
1
2
3
4
TPP Fismot.6 Menggambar sesuai gagasannya
Indikator Fismot 6.1 Menggambar bebas dengan
berbagai media
PKB Kreatif 6
Anak menggambar bebas dengan berbagai media
2. Pemberian tugas •
Menggambar buah bebas dengan teknik finger
painting •
Anak menyebutkan macam- macam buah apa yang ia
ketahui •
Anak mengambil alat dan bahan
• Anak menggambar buah
dengan finger painting •
Anak mengumpulkan hasil karyanya
• Anak berpindah kegiatan
- Cat Hasil Karya
Kerapian
2 3
4
TPP B.1 Mengerti beberapa perintah
secara bersamaan
Indikator B 1.1 Melakukan 3-5 perintah secara
bersamaan
PKB Mandiri 7
Anak mampu melakukan 3-5 perintah secara bersamaan B
A1.1 3. Unjuk Kerja
Membuat sup buah dengan berbagai buah
• Anak mengambil alat dan
bahan •
Pendidik menjelaskan bahan-bahan yang ada
• Anak membuat sup buah
sendiri -
Gelas -
Sendok -
Air -
Buah -
Susu -
Sirup Unjuk Kerja
Mandiri
1 2
3 4
II. Istirahat
