63
4. Tugas
a. Mengamati
b. Menanya
c. Eksperimenexplore
Demonstrasi melakukan
kegiatan bongkar-muat
dengan memperhatikan prinsip-prinsip penaganan dan pengaturan muatan
secara berkelompok. Eksplorasi pemecahan masalah terkait hambatan-hambatan yang
terjadi saaat melakukan kegiatan bongkar-muat di kapal.
Bentuklah kelompok siswa dalam jumlah 4 – 5 orang
Lakukan kegiatan mencari informasi dari buku atau bahan ajar, internet, video dan lain-lain sehingga Anda bisa
memahami peralatan yang digunakan untuk melakukan bongkar muat di kapal.
Adapun informasi yang harus anda cari adalah : Azas-azas
pemuatan dan pemadatan muatan.
Lakukan diskusi antar kelompok dengan cara
setiap kelompok bertukar informasi
Bandingkan informasi yang anda peroleh dengan informasi kelompok lain. Adakah perbedaannya
? Jika ada, sebutkan
Tuliskan kesimpulan anda tentang Azas-azas pemuatan dan pemadatan muatan pada guru
64
d. Asosiasi
Menyimpulkan tentang pelaksanaan kegiatan bongkar-muat di kapal.
e. Mengkomunikasikan
Wakil masing-masing kelompok mempresentasikan hasil demonstrasi tentang kegiatan bongkar-muat di kapal
secara berkelompok
5. Tes Formatif
a. Pada prinsipnya pemuatan atau pemadatan itu meliputi berbagai faktor
yang perlu diperhatikan. Tuliskan faktor-faktor tersebut ? b.
Tuliskan tindakan-tindakan yang dilakukan untuk melindungi muatan ? c.
Tuliskan dan jelaskan yang dimaksud dengan Dunnage atau penerapanpenyisispan itu ?
d. Tuliskanlah apa keguanaan dari peranginan ventilasi itu ?
e. Tuliskan ada berapa macam ventilasi dn berikan penjelasannya ?
f. Tuliskan apa yang dimaksud dengan Stowage Plan ?
g. Tuliskan perbedaan antara Tentative Stowage Plan dengan Final Stowage
Plan? h.
Tuliskan apa yang dimaksud dengan Broken Stowage dan apa yang menyebabkan terjadinya Broken Stowage tersebut ?
i. Untuk mencegah terjadinya Long Hatch, Over stowage dan Over carriage,
maka hal-hal yang harus diperhatikan adalah ?
65
j. Pemeriksaan ruang muat dilakukan oleh Mualim-I dan jika perlu dengan
seorang Surveyor.
Bagian-bagian yang
akan diperiksa
dengan menggunakan daftar periksa Check list. Bagian-bagian mana saja yang
diperiksa, Tuliskan ?
C. Penilaian