Tugas Tes Formatif Kegiatan Belajar

63

4. Tugas

a. Mengamati

b. Menanya

c. Eksperimenexplore

 Demonstrasi melakukan kegiatan bongkar-muat dengan memperhatikan prinsip-prinsip penaganan dan pengaturan muatan secara berkelompok.  Eksplorasi pemecahan masalah terkait hambatan-hambatan yang terjadi saaat melakukan kegiatan bongkar-muat di kapal.  Bentuklah kelompok siswa dalam jumlah 4 – 5 orang  Lakukan kegiatan mencari informasi dari buku atau bahan ajar, internet, video dan lain-lain sehingga Anda bisa memahami peralatan yang digunakan untuk melakukan bongkar muat di kapal.  Adapun informasi yang harus anda cari adalah : Azas-azas pemuatan dan pemadatan muatan.  Lakukan diskusi antar kelompok dengan cara setiap kelompok bertukar informasi  Bandingkan informasi yang anda peroleh dengan informasi kelompok lain. Adakah perbedaannya ? Jika ada, sebutkan  Tuliskan kesimpulan anda tentang Azas-azas pemuatan dan pemadatan muatan pada guru 64

d. Asosiasi

Menyimpulkan tentang pelaksanaan kegiatan bongkar-muat di kapal.

e. Mengkomunikasikan

Wakil masing-masing kelompok mempresentasikan hasil demonstrasi tentang kegiatan bongkar-muat di kapal secara berkelompok

5. Tes Formatif

a. Pada prinsipnya pemuatan atau pemadatan itu meliputi berbagai faktor yang perlu diperhatikan. Tuliskan faktor-faktor tersebut ? b. Tuliskan tindakan-tindakan yang dilakukan untuk melindungi muatan ? c. Tuliskan dan jelaskan yang dimaksud dengan Dunnage atau penerapanpenyisispan itu ? d. Tuliskanlah apa keguanaan dari peranginan ventilasi itu ? e. Tuliskan ada berapa macam ventilasi dn berikan penjelasannya ? f. Tuliskan apa yang dimaksud dengan Stowage Plan ? g. Tuliskan perbedaan antara Tentative Stowage Plan dengan Final Stowage Plan? h. Tuliskan apa yang dimaksud dengan Broken Stowage dan apa yang menyebabkan terjadinya Broken Stowage tersebut ? i. Untuk mencegah terjadinya Long Hatch, Over stowage dan Over carriage, maka hal-hal yang harus diperhatikan adalah ? 65 j. Pemeriksaan ruang muat dilakukan oleh Mualim-I dan jika perlu dengan seorang Surveyor. Bagian-bagian yang akan diperiksa dengan menggunakan daftar periksa Check list. Bagian-bagian mana saja yang diperiksa, Tuliskan ?

C. Penilaian