Nuzul Fauzia, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN MED IA AUD IO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL
AYAT AL-
QUR’AN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
Pembelajaran Al- Qur’an pada penelitian ini adalah ilmu yang
berkaitan dengan Al- Qur’an khususnya pada program tahfidz atau
menghafal ayat-ayat dengan menggunakan media pendukung untuk meningkatakan kemampuan menghafalkan ayat Al-
Qur’an.
E. Instrumen Penelitian
Instrumen yang cocok digunakan pada penelitian berdasarkan rumusan masalah dan ketercapaian adanya pengaruh penggunaan media
audio untuk meningkatkan kemampuan menghafal adalah tes lisan. Tes lisan yang diterapkan pada penelitian adalah tes lisan yang berpedoman.
Pedoman dalam tes lisan dibuat oleh peneliti sebagai acuan untuk penilaian dalam menghafal ayat Al-
Qur’an.
F. Uji Validitas dan Reliabilitas Instrumen
1. Uji Validitas Instrumen
Cara peneliti untuk mengetahui validitas instrumen yang digunakan pertama yaitu dengan meminta
expert judgment.
Selanjutnya untuk mengukur soal yang akan digunakan dalam pengambilan data maka soal akan diuji
validitasnya dengan menggunakan rumus
pearson product moment
: =
� ∑ ∑
∑ √{�∑
− ∑ }{� ∑ − ∑
} = Koefisien validitas
N = Banyaknya subjek X = Nilai P embanding
Y = Nilai dari instrumen yang akan dicai validitasnya.
Menurut Zainal Arifin 2009 , hlm. 257 “untuk dapat memberikan
penafsiran terhadap koefisien dapat menggunakan kriteria sebagai berikut.” :
Tabel 3.3 Kriteria Acuan Validitas Soal
Interval Koefisiensi Tingkat Hubungan
0.81 - 1.00 Sangat Tinggi
0.61 - 0.80 Tinggi
Nuzul Fauzia, 2015 PENGARUH PENGGUNAAN MED IA AUD IO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGHAFAL
AYAT AL-
QUR’AN
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
0.41 - 0.60 Cukup
0.21 - 0.40 Rendah
00.00 - 0.20 Sangat Rendah
Zainal Arifin 2009, hlm. 257
2. Uji Reliabilitas Instrumen
Menurut Zainal Arifin 2012, hlm. 248 : “reabilitas adalah derajat
konsistensi instrumen yang bersangkutan.” Realiabilitas bersangkutan dengan instrumen yang layak atau tidak layaknya instrumen tersebut
dengan menyesuaikannya dengan kriteria yang telah ditetapkan. Reliabilitas instrumen pada penelitian ini menggunakan rumus K.R. 20
alasan menggunakan teknik ini karena tes reliabilitas yang cocok dengan tes yang peneliti lakukan adalah dengan menggunakan teknik
Kuder- Ricahrdson
:
= �
� − 1 � − ∑
� = rea�ilitas tes se�ara keseluruhan
p = proposi subjek yang menjawab item dengan benar q = proposi subjek yang menjawab item dengan salah
∑ = jumlah hasil perkalian p dan q
k = banyaknya item S = standar deviasi dari tes
Zainal Arifin, 2012, hlm. 249
� = ∑
− ∑
� �
S = Varians,slalu dituliskan dalam �entuk kuadrat, karena standar deviasi kuadrat
x
= Simpangan
X
dan ̅, yang dicari dari
X
- ̅
N = Banyaknya subjek pengikut tes
G. Teknik Pengumpulan Data