Deskripsi Hasil Analisis Penelitian

{ |

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Hasil Analisis Penelitian

} ~  ~ €  ‚  ƒ     „  € ƒ … † … ƒ  „  ‡ ˆ‰ Š ~ ‹ ~ Œ   Ž  ‹  ƒ … ƒ Œ ‚ ƒ ‘ ’ƒ € ƒ  “ ” • ” ˆ   ‹   –  „  ‘ — ˜ ‘ Ž  ‹  ƒ … ƒ Œ ‚ ƒ ” ™ š › ~ … „ ƒ Œ  œ ~  ~ €  ‚  ƒ     ƒ „ ƒ € ƒ  –  – ž ƒ … ~ € ƒ – Ÿ › † Œ † –ƒ  ¡ ~…  … } ~ ¢ ~ –   ƒ  „ ƒ  ¡ ~…  …  – ‚ ƒ € ƒ –  ¡ ~  ƒ ‹ ƒ £  – ‚ Œ … ‚ ƒ †  ƒ › ƒ Œ ƒ  — ¤ ¥  2014. Waktu pelaksanaan penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2014. Data dari penelitian ini diperoleh dengan cara menyebar angket. Penelitian ini terdiri dari dua variabel bebas yaitu pengetahuan K3 X 1 dan sikap X 2 serta satu variabel terikat yaitu kesadaran berperilaku K3 Y. Analisis regresi dilakukan untuk menguji hipotesis dari penelitian ini. Pembahasan deskripsi data penelitian terdiri dari harga rerata mean, median, modus, standar deviasi, nilai maksimum-minimum, persentase dan frekuensi serta histogram penelitian dari semua variabel. Deskripsi data penelitian ini menggunakan bantuan s ¦ § tware SPSS versi 20 for Windows.

1. Hasil Uji Instrumen Penelitian

Uji coba instrumen dilakukan dengan cara menyebar angket kepada siswa kelas XII jurusan Teknik Pemesinan dan Teknik Instalasi Tenaga Listrik di SMK Negeri 3 Yogyakarta sebanyak 30 siswa. Angket tersebut selanjutnya dilakukan uji validitas dan uji reliabilitas. ¨ ©

a. Hasil Uji Validitas

ª « ¬ ­ ® ¯ ¬ ° ¬ ± ® ² ° ¬ ³ ´ µ ® ¶ ® µ ´ µ ± ´¶ · ¸ µ ³ ¸ ± ® ¹ ´ ¬ ® º ®¶ ® ¹ ² ´ ® ± ´ ¬ µ ² ± » ´ · ¸ µ ° ® º ® ± · ¸ µ ³ ´ ¶ ´ » ® º ® ¼ ® µ ³ ¹ ¸ µ ° ® ¶ ° ¬ ´¶ ´ » ½ ¾ ® ² ¬ ¯ ´ « ¬ ¿ ® ¯ ¬ ° ¬ ± ® ² º ¸ µ ¸ ¯ ¬ ± ¬ ® µ ¬ µ ¬ ° ¬ ² ® « ¬ ¶ ® µ ° ® ¯ ®· ± ® À ¸ ¯ Á ½  ® À ¸ ¯ Á ½ à ¬ µ ³ ¶ ® ² ® µ ¾ ® ² ¬ ¯ ª « ¬ ­ ® ¯ ¬ ° ¬ ± ® ² Ä µ ² ± » ´ · ¸ µ Å ¸ µ ¸ ¯ ¬ ± ¬ ®µ Æ Ç ½ ­ ® » ¬ ® À ¸ ¯ È ´ ·¯ ®¹ Ä ± ¸ · È ´ ·¯ ®¹ Ä ± ¸ · É ´ ³ ´ » Æ Ç Ä ± ¸ · É ´ ³ ´ » ʽ Å ¸ µ ³ ¸± ®¹ ´ ® µ ËÌ Í Î Î ÊÏ ÊÊ Ï ÊÎ Ï ÊÐ ÏÍÑ Í ½ Ò¬¶ ®º Í Î Ñ ÊÏ ÓÏ Ê Î ÏÍÑ Ì ½ ˸ ² ® °® » ®µ Ô ¸ » º ¸ » ¬¯ ® ¶ ´ Ë Ì Í Î Ê ÍÍ È´·¯ ®¹ Ä ± ¸ · É ´ ³ ´» ÊÕ

b. Hasil Uji Reliabilitas

ª «¬ » ¸ ¯¬ ®À¬¯¬ ± ®² ° ¬³ ´ µ ® ¶ ® µ ´ µ ± ´ ¶ · ¸ µ ³ ´ ¶ ´ » ¶ Ç µ ²¬² ± ¸ µ²¬ ® µ ³ ¶ ¸± °® ¯ ® · º ¸ µ³ ³ ´ µ ®® µµ ¼ ® ½ Ö µ ³¶ ¸ ± ¼ ® µ ³ À ®¬¶ · ¸µ °®º ® ± ¶ ® µ ¹® ²¬¯ ¼ ® µ³ ¶ Ç µ² ¬² ±¸ µ ® º ® À ¬¯ ® ° ¬³ ´µ ® ¶ ®µ ² ¸×® » ® À ¸ » ¶ ® ¯¬Ø ¶ ® ¯¬½ ¾ ® ²¬¯ ´« ¬ » ¸ ¯¬ ® À ¬¯¬ ± ® ² ° ¬² ®«¬¶ ®µ °® ¯ ®· ± ® À ¸ ¯ Ù½  ® À ¸ ¯ Ù ½ ¾ ®² ¬ ¯ ª « ¬ à ¸¯ ¬ ® À ¬ ¯ ¬ ± ® ² Æ Ç ½ ­® » ¬ ® À ¸ ¯ ËÇ¸Ú ¬²¬ ¸ µ à ¸ ¯¬ ® À ¬ ¯¬ ± ® ²  ¬µ³¶ ®± à ¸¯¬ ® À¬ ¯¬ ± ® ² Ê ½ Å ¸ µ ³ ¸± ®¹ ´ ® µ ËÌ ÕÏ ÁÎ Ð Ò ®µ³ ® ±  ¬µ ³³ ¬ ͽ Ò¬¶ ®º ÕÏÙ Õ Ê Ò ® µ³ ®±  ¬µ ³³ ¬ ̽ ˸ ² ® °® » ®µ Ô ¸ » º ¸ » ¬¯ ® ¶ ´ Ë Ì ÕÏÙ Õ Õ Ò ® µ³ ®±  ¬µ ³³ ¬ Û Ü

2. Hasil Analisis Deskriptif

Ý Þ ß à á â ã ä å à æ ç è é Þ è Þè Þ á à ß à ß ê ã ß ë ä à â æ à ì ê à ß Þ í àë Þ è ê Þ á Þ î æ Þ ï ã á ð ñ ò ó Þ ï ã á ð ñ ò Ý Þß à á ô è Þ á à ß à ß õ ã ß ë ä à â æ à ì ö ã èé ã æ Þåç Þè ÷ ø ù à ë Þ â ÷ ã ß Þ ê Þ ä Þ è úãä â ã ä àá Þ ë ç ÷ ø û ðüý ð üý ð ü ý þ ÿô û ü ýü ý ñ þ ÿõ ô û ý þ õ ÿ ø ý ù ó òõ ÿ ü ñ ð ü ø ñ ô û ÿ ý ý ø ñ þ ô ñ þ û ü ð ü ù þ ð ñ ýý ðð ý ð ý

a. Pengetahuan K3

ö ã è é ã æ Þ å ç Þ è ÷ ø ê à ç ë ç ä î ã è é é ç è Þë Þ è ã î â Þæ à è ê àë Þ æ ä Þè é æ ã ä ê àä à ê Þä à î ã î Þ å Þ î à â ã è é ãä æ à Þ è ê Þ è æ çí ç Þ è ÷ ø à ê ã è æ à ì àë Þ ß à ì Þ ë æ ä â ã è ã ï Þ ï ë ã ã á Þë Þ Þè ë ãä í Þ î ã è é çä Þ àë Þ è Þ ä Þ â ã è ãé Þ å Þ è ë ã ã á Þë Þ Þ è ê Þ è â ã è é é ç è Þ Þ è ô ö õ ß Þ Þ æ ï ãë ã ä í Þ ò ú ãä ê Þß Þä ë Þ è ê Þ æ Þ â ã è ã á à æ à Þ è Þ è é ê à á Þ å î ã è é é ç è Þë Þè ï Þ è æ ç Þ è s tware SPSS versi 20 for Windows, î Þë Þ ê àë ãæ Þ å ç à è à á Þ à ä ãä Þæ Þ þ = 68,57, median Md = 68, modus Mo = 67, standar deviasi SD = 5,01, nilai maksimum = 80, dan nilai minimum = 51. + No. Interval Frekuensi Presentase , - , . 0 1 2 ,, - , 3 2 , 4 - 5 2 . 4 2 . 5 - 5 5 2 0 1 , 5 1 - 1 , .0 4 5 1 - 1 . 2 0 . 1 1, - 1 3 2 1 0 4 3 1 4 - 3 2 5 4 6 , 2 7 7 68 6 , 9 8 8 9 5 1 70 dengan jumlah sebanyak 53 siswa. Diagram tabel diatas dapat digambarkan sebagai berikut: Gambar 3. Grafik Distribusi Frekuensi Pengetahuan K3 10 20 30 40 50 60 51-54 55-58 59-62 63-66 67-70 71-74 75-78 79-82 1 2 14 33 53 31 12 6 Pengetahuan K3 Frekuensi : ; = ? A B C D A E F G H G A I J K G D G F K C L C H G F K G L G M F G N L O O K G A E G M NG = J P D G K G C A F = QG L R O S R T B N G A U G ? O B C B V G P C A F = Q G L R R S R W B NG A UG ? X B C B V G P C A F = QG L R Y S Z X B N G A U G ? O T B C B V G P C A F = Q G L Z J S Z Z B N G A U G ? J J B C B V G P C A F = Q G L Z [ S [ \ B N G A U G ? R J B C B V G P C A F = QG L [ O S [ T B N G A U G ? J O B C B V G P C A F = QG L [ R S [ W B N G A U G ? OX B C B V G K G A C A F = Q G L W \ S W J B N G A U G ? J B C B V G ] I G F E = C ? _ A K = A E G A K G F G Q G = C G N L D A E F G H G A I J K G D G F K C L C H G F D G K G F G N L O X ] ` G N L OX ] I _ A K = A EG A a G F G b G = C G N L c A E F G H G A I J d A F = Q G L = ? A B C c = B A FG B I G F E = C e 71 49 33 Sangat Tinggi 71 X 66 67 44 Tinggi 66 X 61 31 20 Rendah X 61 5 3 Sangat Rendah Jumlah 152 100 Diagram kecenderungan data variabel pengetahuan K3 dapat dilihat pada gambar 4. Gambar 4. Diagram Kecenderungan Data Variabel Pengetahuan K3 Sangat Tinggi 33 Tinggi 44 Rendah 20 Sangat Rendah 3 Pengetahuan K3 f g hij kl m l j n l o pl q ir kl o k s l t j lu k s l pl m kl vlp kspw ox w nn l o vioyi ql j lo m n z j klpl { l j s l q ir vio t i pl | w l o }~ mil j l n imi r wj w | l o ui o w o xw nnl o ql | € l mi ql oy ln  ms m€ l ~ y l o t p ij u l m w n k l r l u n lp i t z j s m l o t l p j io kl | ‚ ~ ƒ msm € l „… p ij ul m w n kl r l u n l p i t z j s j i o kl |‚ † ‡ msm € l ˆ ˆ p i j u lm w n kl r l u n lp i t z j s p so tt s klo ˆ ‰ msm€ l ~~ kl r lu n lp i t zj s m l o t l p p so t t s Š

b. Sikap

‹s n l v k s w n wj ui o tt w o ln l o ƒ„ sok s n lp z j y l o t p ij k sj s kl j s n iy ln so lo uio t io l s pw xw l o }~ ‚ n i y ln sol o uio t io l s ql | l y l Œ sms n‚ n iy l n so l o u io t i ol s ql | l y l ij t zoz u s ‚ vi j l mll o u io t iol s lpw j l o }~‚ v ij lm ll o p i j | l k l v ql | l y l Œ sms n‚ vi j l m ll o p i j | lk l v ql |l y l ij t z ozus ‚ vij l m ll o p ij | l klv ql | l y l v ms n zr z t s ‚ n i  i o k ij w o t l o uioys n l vs l pw j l o }~ ‚ n i i o k ij w o t lo uioys n l vs ql |l y l Œ sms n‚ n i  io k ij w o t l o u ioy s n l vs q l | l y l ij t z oz u s ‚ k l o n i  i o k i j w o t l o uioy s nl vs q l | l y l vm s n zrz t s Š h ij kl m l j n l o klpl vioi rsps l o y l o t k sz r l | uio t t w o lnl o ql o pwl o Ž tware SPSS versi 20 for Windows, u l n l k s n i pl | w s osr l s j ij lp l  = 74,25, median Md = 74, modus Mo = 73, standar deviasi SD = 5,38, nilai maksimum = 84, dan nilai minimum = 56. ‘ ’ “”• –— ˜™ š› š œ š ™ šž ” œ ›–Ÿ™• –ž˜ Ÿ– • ” — ˜ ”¡ Ÿ– Ÿ – — š ¢ £ ¤ š ž ” œ ¥ ¦ £ ¤ š ž ” œ § – Ÿ ™ • – ž ˜ Ÿ – ¨ • ” — ˜ ” ¡ Ÿ – © – — š ¢ ª « £ ¬ ¡™ ” • ­ š œ ¨ • ” — ˜ ”¡ Ÿ– ® • ” Ÿ ”¡ ™ š Ÿ ” ¥ £ ¯°± ¯² ¥ ³ ´ µ ¶ £ ° ³± °¦ ¯ ¦ ´¶ ¦ £ ° · ± ° µ ¥¯ ²´ ¸ · £ ° ¸ ± µ¥ ¶³ ¥ ¦ ´¶ ¯ £ µ¶± µ¯ · µ ¦ ¥ ° £ µ°± µ² ¦ µ ¶ · ´¦ µ £ ¸ ³± ¸ ¦ ¶ ¯ ¥ ° ´ · ¸£ ¸· ± ¸ µ ¶ ¥´ · “”• ›š Ÿ š• — š¡ ™ š ž ” œ ¥ ¦ ´ ›–Ÿ ™• –ž˜ Ÿ– • ” — ˜ ”¡ Ÿ – ­ š • – šž ” œ Ÿ–— š ¢ ¢ š œ– ¡¹ ™– ¡ ¹ ¹ – ž ” • š ›š › – — ” œ šŸ – ¡ ™ ” • ­ š œ ¡ « º « • ¯ »š¡¹ º ” º ¢˜ ¡ »š – • ”¡ ™ š¡ ¹ µ ¶ 75 dengan jumlah sebanyak 47 siswa. Diagram tabel diatas dapat digambarkan sebagai berikut: Gambar 5. Grafik Distribusi Frekuensi Sikap 10 20 30 40 50 56-59 60-63 64-67 68-71 72-75 76-79 80-83 84-87 1 5 15 20 47 37 25 2 Sikap Frekuensi ¼ ½ ¾¿ À Á  À ÃÄ Å Ä Å Á ÆÇ È Æ ÇÆ É ÈÅ Ê ÅË Æ É Ç Æ È Æ É Æ ÌÀÊ ÍÎ È ÆÃ Ï Æ ÐÌÆ¿ Î Ñ Ç Æ È Æ Å Ã É À¿ Ò ÆÊ ÓÔ Õ Ó Ö ÄÀ ÌÆÃ × Æ Á Í Ä Å Ä Ø Æ Ñ Å ÃÉ À¿ Ò Æ Ê Ô ÙÕ Ô Î Ä ÀÌÆÃ × ÆÁ Ó Ä Å Ä Ø Æ Ñ Å ÃÉ À ¿ Ò ÆÊ Ô Ú Õ Ô Û ÄÀÌ ÆÃ × Æ Á Í Ó Ä Å Ä Ø Æ Ñ ÅÃÉ À¿ Ò Æ Ê Ô ÜÕ ÛÍ ÄÀÌÆ Ã × ÆÁ Ý Ù Ä Å Ä Ø Æ Ñ Å ÃÉ À ¿ Ò ÆÊ Û Ý Õ ÛÓ ÄÀ ÌÆÃ × ÆÁ Ú Û Ä Å Ä Ø Æ Ñ Å ÃÉ À ¿ Ò ÆÊ Û Ô Õ ÛÖ ÄÀ ÌÆÃ × Æ Á ÎÛ Ä Å Ä Ø Æ Ñ Å ÃÉ À ¿ Ò ÆÊ Ü ÙÕ Ü Î ÄÀ ÌÆÃ × ÆÁ Ý Ó Ä Å Ä Ø Æ Ñ È Æ Ã Å ÃÉ À ¿ Ò ÆÊ Ü Ú Õ ÜÛ ÄÀÌ Æ Ã × ÆÁ Ý Ä Å Ä Ø Æ Þ ß ÆÉ ÀÏ à ¿ Å Á À á ÀÃ È À ¿  ÃÏ ÆÃ È Æ É Æ Ò Æ¿ Å ÆÌ ÀÊ Ä Å Á Æ Ç È ÆÇ ÆÉ ÈÅ Ê ÅËÆÉ Ç Æ ÈÆ É ÆÌÀ Ê Í Ú Þ â ÆÌÀ Ê Í Ú Þ ß À á ÀÃ È À ¿  à ÏÆ Ã ã ÆÉ Æ äÆ ¿ Å ÆÌ ÀÊ å Å Á ÆÇ æ Ã É À ¿ Ò ÆÊ ¾¿ À Á  À ÃÄ Å ç ¿ À ÄÀÃÉ Æ ÄÀ ß ÆÉ À Ï à ¿ Å è 75 75 50 Sangat Tinggi 75 X 70 55 36 Tinggi 70 X 65 14 9 Rendah X 65 8 5 Sangat Rendah Jumlah 152 100 Diagram kecenderungan data variabel sikap dapat dilihat pada gambar 6. Gambar 6. Diagram Kecenderungan Data Variabel Sikap Sangat Tinggi 50 Tinggi 36 Rendah 9 Sangat Rendah 5 Sikap é ê ëì í îïðï í ñ ï ò ó ïôì õ î ï ò î öï÷ í ïø îö ï ó ï ð î ï ù ï ó î öó ú ò û ú ññ ï ò ù ì òü ìôï í ïò ð ñ ý í î ï ó ï þ ï í öïô ìõ ðö ñï ù ðì ÿï í ï ñ ì ðìõ ú í ú ï ò ø ì ò úò û ú ñ ñï ò ôï ï ð ìôï òü ïñ ðöð ï ü ï ò ÷ ó ì í ø ïð úñ î ïõï ø ñï ó ì ÷ ý í ö ðïò÷ ï ó í ì ò î ï ðö ð ï ó ì í ø ï ð ú ñ î ïõïø ñï ó ì ÷ ýí ö í ì òîï ðöð ï ó ì í ø ïð ú ñ î ï õï ø ñïó ì ÷ ýí ö ó ö ò ÷÷ ö î ï ò ðöð ï î ïõï ø ñ ïó ì ÷ ý í ö ðï ò ÷ ï ó ó ö ò ÷ ÷ ö

c. Kesadaran Berperilaku K3

ì ð ï î ï í ï ò ë ì í ù ì í ö õ ï ñ ú î ö ú ñ ú í ø ì ò÷ ÷ ú ò ï ñï ò ö ò î ö ñ ï ó ý í ü ï ò÷ ó ì í î ö í ö î ï í ö ù ì í ö õ ï ñ ú ú ò ó ú ñ ô ì í ó ï ò ÷ ÷ ú ò÷ û ï ï ô ó ì í ï î ï ù î ö í ö ð ì ò î ö í ö ù ì í ö õ ï ñ ú ú òó ú ñ ô ì í ó ï ò÷ ÷ ú ò÷ û ï ï ô ó ì í ï î ï ù õ ö ò÷ ñ ú ò ÷ ï ò ø ì òï ï ó ö ù ì í ï ó ú í ï ò ù í ï ñ ó ö ñ ù ì í ö õ ï ñ ú ó ì í ï î ï ù ô ï ï ü ï ö ð ö ñ ù ì í ö õ ï ñ ú ó ì í ï îï ù ô ï ï ü ï ì í ÷ ý ò ý ø ö î ï ò ù ì í ö õ ï ñ ú ó ì í ï îï ù ô ï ï ü ï ù ð ö ñ ý õ ý÷ ö ð ë ì í îï ð ï í ñ ï ò î ï ó ï ù ì ò ì õ ö ó ö ï ò ü ï ò÷ î ö ý õ ï ø ì ò÷ ÷ ú ò ï ñ ï ò ô ï ò ó úï ò s tware SPSS versi 20 for Windows, ø ï ñ ï î ö ñ ì ó ï ú ö ò ö õ ï ö í ì í ï ó ï = 82,09, median Md = 82, modus Mo = 82, standar deviasi SD = 6,70, nilai maksimum = 96, dan nilai minimum = 66. + , - . + 11 2 1 3 4 5 67 2 6 6 4 5 68 2 6 6 51 6 4 8 69 2 9 5 4 95 2 9 3 5 4 6 1 91 2 9 3 58 4 9 6 37 2 3 9 4 3 9 38 2 3 6 1 4 3 : ; 5 77 -; - = ; ; = 9 5 85 sebanyak 39 siswa. Diagram tabel di atas dapat digambarkan sebagai berikut: Gambar 7. Grafik Distribusi Frekuensi Kesadaran Berperilaku K3 10 20 30 40 66-69 70-73 74-77 78-81 82-85 86-89 90-93 94-97 5 11 26 23 39 24 18 6 Kesadaran Berperilaku K3 Frekuensi ? A B C D B E F G C B F H IH A H E J B A K B A G L H C D M N I H K H O I G L G P H O I H L H Q O H J B L R S I H E T H Q J H A U V K H I H GE O B A W H L X X Y X Z F B J H E [ H C S F GF \ H V G E O B A W H L U ] Y U N F B JH E [H C R R F G F \ H V G E O B A W H L U Y U U F B J H E [ H C _ X F G F \ H V G E O B A W H L U ` Y ` R F B JH E [H C _ N F G F \ H V G E O B A W H L ` _ Y ` S F B J H E [ H C N Z F G F \ H V G E O B A W H L ` X Y ` Z F B JH E [H C _ F G F \ H V G E O B A W H L Z ] Y Z N F B J H E [H C R ` F G F \ H V I H E GE O B A W H L Z Y Z U F B JH E [H C X F GF \ H a MH O B T b A G C B c B E I B A D E T H E I H O H W H A G H J B L C B F H I H A H E J B A K B A G L H C D MN I H K H O I G L G P H O K H IH O H JB L R X a d H J B L R X a M B c B E I B A D E T H E e H O H f H A GH J B L MB F H I H A H E g B A K B A G L H C D M N h E OBA W H L A BC DBEF G i A BFBE OHFB M H OB T b A G j 86 75 50 Sangat Tinggi 86 X 81 55 36 Tinggi 76 X 81 14 9 Rendah X 76 8 5 Sangat Rendah 152 100 Diagram kecenderungan data variabel kesadaran berperilaku K3 dapat dilihat pada gambar 8. Gambar 8. Diagram Kecenderungan Data Variabel Kesadaran Berperilaku K3 Sangat Tinggi 50 Tinggi 36 Rendah 9 Sangat Rendah 5 Kesadaran Berperilaku K3 k l m n o p q r q o s q t u q v n w p q t p x qy o q z p x q u qr p q { q u p x u | t } | s s q t { n t ~ n v q o q t r s  o p q u q € q o x q v n w s nr q p q o q t v no { n o x w q s |  ‚ r n ƒ qo q s n r n w |o |„ q t z n t | t } | s s q t v q „ … q r n v q t ~ q s † ‡ r x r … q ~ q ty u no z qr | s p q w q z s q u ny  o x r q t y q u o n t p q „ ˆ ‰ Š ‹ r xr … q u no z q r | s p q w q z s q u n y  o x o n t p q „ ˆ ‡ ‡ ‚ Œ r xr … q u n o z q r | s p q w q z s q u ny  o x u x ty y x p q t  ‡ ‡ Ž r x r … q p q w q z s q u ny  o x r q ty q u u x ty y x 

B. Uji Prasyarat Analisis 1.