RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Pertemuan Keempat
Sekolah : SMA Negeri 1 Mlati
Mata pelajaran : FISIKA
KelasSemester : X MIA 1 dan X MIA 2 1
Materi Pembelajaran : Fisika dan Pengukuran Alokasi Waktu
: 2 x 45 menit 2 JP
A. Kompetensi Inti KI
Rumusan Kompetensi
Sikap Spiritual
yaitu, “Menghayati dan
mengamalkan ajaran agama yang dianutnya ”. Adapun rumusan
Kompetensi Sikap Sosial yaitu, “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, santun, responsif, dan pro-aktif sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung
indirect teaching
, yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran, serta
kebutuhan dan kondisi pesertadidik.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab
fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah
secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator
C. MATERI PEMBELAJARAN
Massa Jenis Benda Terlampir
D. METODE PEMBELAJARAN
Ceramah dan Eksperimen
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Guru melakukan prakondisi pembelajaran salam, berdoa, mengabsen, dan menyiapkan peserta didik dalam pembelajaran
1. Guru mengucapkan salam
2. Doa pembuka
3. Menanyakan kehadiran peserta didik
4. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pada kegiatan ini.
5. Guru sedikit mengulang materi yang minggu sebelumnya telah
dipelajari
Kegiatan Inti
1. Guru menjelaskan mengenai massa jenis suatu benda
memperhatikan 2.
Guru menjelaskan
bagaimana prosedur
praktikum memperhatikan
3. Guru membentuk kelompok yang terdiri dari 5-6 anak
memperhatikan 4.
Setiap kelompok diberikan satu set alat percobaan menerima
Kompetensi Dasar Indikator
4.2 Menyajikan
hasil pengukuran besaran fisis
berikut ketelitiannya
dengan menggunakan
peralatan dan teknik yang tepat
serta mengikuti
kaidah angka
penting untuk suatu penyelidikan
ilmiah
4.2.2 Mengukur massa jenis dengan menggunakan neraca, jangka sorong dan gelas ukur
4.2.3 Membuat laporan hasil percobaan
5. Guru meminta setiap kelompok untuk menghitung massa jenis
batu, kelereng dan balok mengukur 6.
Setiap kelompok menuliskan hasil pada tabel dan membuat laporan kelompok mengerjakan
Kegiatan Penutup
1. Guru dan peserta didik menyimpulkan pembelajaran pada hari ini.
2. Guru meminta peserta didik untuk membelajari dan mencari
sumber lain yang berkaitan dengan materi yang telah dipelajari. 3.
Guru menyampaikan materi yang akan dibahas pada pertemuan yang akan datang.
4. Berdoa.
5. Guru mengucapkan salam.
F. MEDIAALAT BAHAN DAN SUMBER BELAJAR
