Sistem Informasi Akademik SMA Nasional Pati.
Sistem Informasi SMA Nasional Pati
Oleh: Agus YuliantoJurusan Sistem Informasi Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dian Nuswantoro Semarang Email: [email protected]
Abstrak
Seiring dengan berkembangnya teknologi komputer, banyak sekolah mulai mengembangkan teknologi komputer untuk mempermudah kegiatan akademik di sekolah mereka masing – masing, baik sekolah swasta ataupun negeri. Hal tersebut dirasakan manfaatnya oleh SMA Nasional Pati yang harus menyimpan dan mengolah data akademiknya dalam jumlah besar . Sehingga di perlukanya sistem informasi yang dapat memecahkan masalah tersebut. Metode pengembangan sistemnya akan menggunakan metode terstruktur, meliputi perancangan, analisis, dan desain. Setelah rancangan selesai dibuat, maka dapat diketahui bahwa dengan tahapan analisis sistem dengan menggunakan alat bantu alir dokumen (flow of document) dan rancangan desain sistem dengan menggunakan alat bantu diagram konteks (context diagram), diagram arus data (data flow diagram), diagram hubungan entitas (entity relationship diagram), teknik normalisasi (normalized), relasi antar tabel (table relationship), dan desain input output diharapakan penyimpanan data menjadi terpusat dan keberadaan data akan selalu terkontol dengan baik dari segi ketelitian dan validasi data dapat dipertanggungjawabkan sehingga informasi yang dihasilkan akan lebih cepat dan akurat. Sehingga diharapkan sistem yang akan dibuat dapat membantu user agar lebih efektif dan efisien dalam melakukan pendataan.
Kata Kunci: SMA Nasional Pati, Sistem Informasi, Metode terstruktur, Aplikasi, Akademik
Abstract
Along with the development of computer technology , many schools began to develop computer technology to facilitate academic activities in their respective schools - each , both private and state schools . It is felt by National Starch SMA must store and process large amounts of data academic . So in perlukanya information system that can solve the problem. System development method will use structured methods , including design , analysis , and design . Once the design is finished, it can be seen that the phases of systems analysis using the tools of document flow ( flow of document) and the design of the system design using a context diagram tool (context diagrams ) , data flow diagrams ( data flow diagrams ) , charts the relationship entity ( entity relationship diagram ) , normalization techniques ( normalized ) , relations between tables ( table relationship) , and input-output design data storage is expected to be concentrated and where the data will always terkontol well in terms of accuracy and validation of the data can be accounted for so that the information generated will more quickly and accurately . So expect the system to be created to help users to more effectively and efficiently in the data collection.
Keyword: Nasional Pati Senior high School,Information Systems, Structured Methods, Applications, Academic
(2)
Pendahuluan
1.1. Latar belakang Masalah
Perkembangan teknologi saat ini tidak terlepas dari semakin bertambah majunya teknologi komputer. Kebutuhan akan teknologi komputer pun semakin diminati oleh perusahan di segala bidang baik perusahaan swasta maupun instansi-instansi pemerintahan. Hal ini berkaitan dengan pekerjaan-pekerjaan yang biasanya dilakukan secara manual oleh manusia akan semakin cepat dan efisien jika dilakukan dengan sistem terkomputerisasi. Bahkan dengan kecanggihan teknologi komputer saat ini dapat membantu perusahaan untuk meningkatkan efisiensi kerja karena pekerjaan yang dilakukan dengan komputer dapat menghemat waktu, ruang, tenaga, biaya, dan lain-lain.
Seiring dengan berkembangnya teknologi komputer tersebut, banyak sekolah mulai mengembangkan teknologi komputer untuk mempermudah kegiatan akademik di sekolah mereka masing – masing, baik sekolah swasta ataupun negeri. karena dengan menggunakan kerja manual data yang dihasilkan di sekolah tersebut menjadi kurang efisien.
Pemanfaatan komputer pun dirasakan manfaatnya oleh SMA Nasional Pati yang harus menyimpan dan mengolah data akademiknya dalam jumlah besar. Pada awalnya, SMA Nasional Pati masih memanfaatkan Microsoft Excel sebagai database akademik nya dan penyimpanan data yang masih manual.
Hal ini disebabkan adanya tuntutan atas keakuratan data yang tinggi dalam penyajian data akademik yang akan diberikan kepada siswa dan orang tua siswa. Informasi hasil studi yang tersedia juga belum mampu menjangkau seluruh pengguna informasi karena jumlah siswa dari tahun ke tahun yang semakin meningkat. Permasalahan yang timbul di SMA Nasional Pati adalah program yang digunakan hanya dapat menampung data dengan jumlah yang terbatas, sering terjadi penggadaan data dan penyajian laporan yang kurang cepat, sehingga dibutuhkan suatu sistem informasi yang tahap penge bangannya menggunakan metode SDLC yaitu meliputi perencanaan, analisis, desain, dan implementasi.
Berdasarkan uraian latar belakang diatas, maka penulis membuat judul “Sistem Informasi Akademik SMA Nasional Pati”.
(3)
1.2. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang yang telah dijelaskan diatas, maka rumusan masalah yang akan dibahas dalam tugas akhir ini yakni “ Bagaimana merancang sistem informasi guna mengatasi kekurangan atau kelemahan dari sistem lama yang telah di terapkan. “
1.3. Pembatasan Masalah
Dengan mempertimbangkan berbagai keterbatasan waktu, tenaga, serta kemampuan, maka penulis perlu membuat pembatasan masalah, sehingga permasalahan yang dibahas tidak menyimpang pada tujuan semula. Oleh karena hal tersebut dalam pembahasan ini penulis hanya membatasi dalam pembuatan sistem informasi akademik yang meliputi pendataan guru, pendataan siswa, pendataan kelas, pendataan mata pelajaran, pendataan nilai serta laporan data guru, laporan data siswa, laporan data kelas, laporan data mata pelajaran, laporan nilai siswa Nasional Pati.
1.4. Tujuan
Tujuan dalam pembuatan Tugas Akhir ini adalah untuk menghasilkan suatu rancangan Sistem informasi Akademik pada SMA Nasional Pati berbasis komputer dan proses penyajian laporan yang cepat dan tepat
1.5. Manfaat
Adapun Manfaat dari Sistem Informasi Akademik SMA Nasional Pati Adalah Sebagai Berikut :
1. Untuk meningkatkan mutu pelayanan kepada siswa dalam memberikan pelayanan dengan cepat, maupun memberikan informasi mengenai laporan-laporan yang diperlukan oleh kepala sekolah.
2. Untuk membantu bagian Tata Usaha dalam mengelola data siswa sehingga diharapkan efisiensi dan efektifitas dapat tercapai.
1.6. Metodologi Penelitian
Metodologi yang digunakan dalam penulisan tugas akhir ini adalah sebagai berikut : 1. Tahap Pengumpulan data
a. Penelitian Lapangan
(4)
penelitian secara langsung pada lokasi penelitian, lokasi yang dijadikan sebagai objek penelitian adalah SMA Nasional Pati.
b. Penelitian Perpustakaan
Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data sekunder di dalam menunjang data primer yang diperoleh dari penelitian lapangan. Data sekunder ini sebagai sumber informasi yang telah dikemukakan oleh para ahli yang komponen dalam bidang masing-masing, sehingga data tersebut relevan dengan permasalahan yang sedang diteliti.
2. Tahap Pengembangan Sistem a. Perencanaan Sistem
Yaitu proses merencanakan kegiatan apa yang akan di lakukan dan harapan yang akan dihasilkan untuk merancang sistem informasi akademik SMA Nasional Pati
b. Analisa Sistem
Pada tahapan ini di lakukan analisa terhadap obyek yang diteliti yaitu meliputi : identifikasi masalah, Identifikasi kebutuhan informasi, Alternatif sistem yang dibutuhkan, dan kelayakan sistem
c. Desain Sistem
Tahap penerjemah dari data yang dianalisis kedalam bentuk yang mudah dimengerti oleh user
d. Implementasi Sistem
Implementasi Sistem merupakan tahap meletakkan sistem supaya siap untuk dioperasikan.
e. Pemeliharaan Sistem
Setelah semua sistem terselesaikan, maka sistem membutuhkan perawatan supaya sistem dapat berjalan dengan baik dan data tersimpan lebih aman. Yang perlu dilakukan untuk merawat sistem .
(5)
Diagram Kontek
Siswa
1 Sisfo Akademik SMA Nasional Pati
waka kurikulum
kepala sekolah
waka kesiswaan
wali kelas Wali
Murid guru
BK
data siswa kartu osis
daftar n.tugas dan harian
data kelas data matapelajaran
data_guru
daftar kelas
daftar guru lap jadwal raport
lap nilai_raport
jadwal per guru
daftar siswa
data kepribadian raport acc
lap.siswa daftar_nilai
_uas
raport acc
absensi_siswa Project Name:
Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00001.dfd Agus Yulianto Dec-31-2013 a Jan-22-2014 a
(6)
DFD Level 0 absensi 1 pendataan jadwal kelas waka kesiswaan waka kurikulum siswa siswa mata pelajaran guru kelas guru 2 penilaian wali kelas kepala sekolah nilai kepribadian 3 laporan jadwal siswa mata pelajaran kepribadian data kelas data matapelajaran Data siswa
siswa kartu osis mata pelajaran kelas guru data guru jadwal perguru
kelas daftar nilai
uas daftar n.tugas dan harian mata pelajaran siswa data kepribadian raport acc persetujuan raport raport kepribadian laporan jadwal laporan nilai raport laporan siswa kelas mata pelajaran siswa daftar siswa daftar guru daftar kelas daftar mata pelajaran Project Name: Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\ dfd00010.dfd dfd lev 0 Jan-06-2014 a Jan-06-2014 a guru guru BK Absensi siswa Wali Murid Raport Acc
(7)
DFD level 1 Proses Pendataan
siswa
11 Pendataan
Siswa siswa
12 Pendataan Guru
guru guru
13 pendataan mata pelajaran waka
kurikulum kelas
14 pendataan mata pelajaran
15 penjadwalan
16 absensi
mata pelajaran
jadwal
absensi BK
data siswa kartu osis
siswa
guru data guru
kelas
data matapelajaran
jadwal
mata pelajaran
absensi guru guru
jadwal per guru
kelas
absensi Project Name:
Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00011.dfd dfd level 1 Jan-06-2014 a Jan-21-2014 a
(8)
DFD level 1 Proses Penilaian
wali kelas
2.1 Nilai Kepribadian
siswa
kepribadian
2.2 Nilai
Raport nilai
guru
Siswa
kepala sekolah mata
pelajaran
kelas
siswa 2.3
Raport data kepribadian
siswa
kepribadian
siswa
nilai daftara n.tugas
dan harian
daftar nilai uas
mata pelajaran
kelas persetujuan raport
raport siswa nilai
raport acc
kepribadian Project Name:
Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00014.dfd dff level 1 proses nilai Jan-06-2014 a Jan-06-2014 a
(9)
DFD level 1 Proses Laporan
3.1 laporan siswa
siswa wakakesiswaan
Kepala Sekolah 3.2
laporan
guru guru
waka kurikulum
3.3 Laporan Kelas
kelas
3.4 Laporan Matapelajaran
mata pelajaran
3.5 Laporan Jadwal
jadwal
kelas nilai
3.6 laporan nilai
absensi kepribadian
siswa Daftar siswa
laporan siswa
guru daftar guru
daftar kelas
kelas
daftar matapelajaran
matapelajaran
jadwal
guru kelas matapelajaran
laporan jadwal
kelas nilai
laporan nilai raport
matapelajaran absensi
kepribadian siswa
Project Name: Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00015.dfd
DFD Level Proses Laporan Jan-06-2014
a Jan-06-2014 a
(10)
Diagram ERD jadwal Kd_guru Kd_kelas Tahun_pelajara n Kd_mapel matapelajaran Kd_mapel Kd_guru Perwalian absensi siswa Kd_guru nis nis nis Kd_guru semester Tahun_pelajaran mempunyai Kd_kepribadian nis kepribadian Tahun_pelajaran Kd_guru nilai Kd_mapel Tahun_pelajaran semester nis N N N N guru Kd_kepribadi an Jenis_kepriba dian 1 N Nama_Mapel Nama_siswa Tempat_lahi r Tanggal_lahir Jenis_kelamin Alamat_siswa Nama_wali Alamat_wali No_telp_wali Tahun_kelulu san Asal_ sekolah Tanggal_masuk_sek olah Tanggal_ Masuk Jurusan Jabatan_fung sional NIP Keterangan Tnggal_input Jurusan_mapel Tanggal_input Nama_guru Kelas Jabatan_wali 1 N nama_kelas Kd_kelas N N N Semester Foto Nilai_UAN Agama Status Jenis_kelamin Agama No_telp_guru Pendidikan_tera khir Jumlah _kursi Jumlah_jam_m engajar uts uas Nilai_harian Nilai_akhir Nilai_huruf Tanggal Hari Mulai_pukul Selesai_pukiul Jumlah_masuk Keterangan Foto_guru Kegiatan_ekstraku ler Kd_kelas KKM Jenis Alamat
(11)
Tabel Relasi
Siswa
PK NIS
Nama_siswa Tempat_lahir Tanggal_lahir Jenis_kelamin Alamat_siswa Nama_wali Alamat_wali No_telp_wali Asal_sekolah Tahun_kelulusan Tanggal_masuk_sekolah foto
Nilai_uan Agama Status
kd_guru
Guru
PK Kd_guru
Nama_guru Tanggal_masuk Jurusan Jabatan_fungsional NIP
Jabatan_wali Pendidikan_terakhir No_telp_guru Agama Jenis_kelamin Foto_guru Alamat
kelas
PK Kd_kelas
Nama_kelas Jumlah_kursi
Absensi
Tahun_pelajaran NIS
Jumlah_masuk Semester keterangan
Kd_guru Kd_kelas
kepribadian
PK Kd_kepribadian
NIS
Jenis_kepribadian Tanggal_input Kegiatan_ekstrakuler Keterangan
Tahun_pelajaran
nilai
Kd_mapel NIS kd_guru
uts Nilai_harian uas Nilai_akhir Nilai_huruf semester thn_pelajaran
Matapelajaran
PK Kd_mapel
Nama_mapel Jurusan_mapel Tanggal_input Jumlah_jam_mengajar KKM
Jenis Penjadwalan
tahun_pelajaran semester Kd_mapel Kd_kelas
Nama_kelas Tanggal Hari Mulai_pukul Selesai_pukul
(12)
DAFTAR PUSTAKA
[1] Raymond McLeod, Jr. (2001). Sistem Informasi Manajemen Jilid I dan II. Jakarta : PT. Prenhallindo.
[2] Jogiyanto HM., MBA., Akt., Ph.D (2005). Analisis dan Desain. Yogyakarta : Andi
[3] Andri Kristanto (2003). Perancangan Sistem Informasi dan Aplikasinya. Yogyakarta : Penerbit Gava Media
[4] Ir, Fathansyah (2001). Basis Data. Bandung : Informatika Bandung.
[5] Bambang Hariyanto, Ir (2004). Sistem Manajemen Basis Data. Bandung : Informatika Bandung.
[6] http://www.dikti.go.id/files/atur/UU20-2003Sisdiknas.pdf. Diupdate tanggal 14 Desember
2013
[7]
http://www.paudni.kemdikbud.go.id/wp-content/uploads/2012/08/PP-no-19-th-2005-ttg-standar-nasional-pendidikan.pdf. Diupdate Tanggal 20 Januari 2014
[8] Sutabri, Tata S.Kom, MM (2004). Analisa Sistem Informasi. Yogyakarta : Penerbit Andi.
[9] http://elib.unikom.ac.id/files/disk1/316/jbptunikompp-gdl-insanyulia-15773-5-journal.pdf.
Diupdate tanggal 25 Januari 2014
[10] http://www.scribd.com/doc/34516837/Tutorial-Penggunaan-Crystal
Report-Dengan-Visual-Basic-6 Diupdate tanggal 25 Januari 2014
[11] http://ezzuar1.files.wordpress.com/2007/12/bab-iii-perancangan-database-relasi.pdf
[12] http://blog.binadarma.ac.id/sisinfo/wp-content/uploads/2012/12/Jurnal-sri-rahayu.pdf.
Diupdate tanggal 26 Januari 2014
[13] http://unsa.ac.id/ejournal/index.php/speed/article/view/645/0. Diupdate tanggal 26
Januari 2014
[14] http://ezzuar1.files.wordpress.com/2007/12/bab-ii-memahami-konsep-database.pdf
(1)
DFD level 1 Proses Pendataan
siswa
11 Pendataan
Siswa siswa
12 Pendataan Guru
guru guru
13 pendataan mata pelajaran waka
kurikulum kelas
14 pendataan mata pelajaran
15 penjadwalan
16 absensi
mata pelajaran
jadwal
absensi BK
data siswa kartu osis
siswa
guru data guru
kelas
data matapelajaran
jadwal
mata pelajaran
absensi guru guru
jadwal per guru
kelas
absensi Project Name:
Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00011.dfd dfd level 1 Jan-06-2014 a Jan-21-2014 a
(2)
DFD level 1 Proses Penilaian
wali kelas
2.1 Nilai Kepribadian
siswa
kepribadian
2.2 Nilai
Raport nilai
guru
Siswa
kepala sekolah mata
pelajaran
kelas
siswa 2.3
Raport data kepribadian
siswa
kepribadian
siswa
nilai daftara n.tugas
dan harian
daftar nilai uas
mata pelajaran
kelas persetujuan raport
raport siswa
nilai
raport acc
kepribadian Project Name:
Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00014.dfd dff level 1 proses nilai Jan-06-2014 a Jan-06-2014 a
(3)
DFD level 1 Proses Laporan
3.1 laporan siswa
siswa wakakesiswaan
Kepala Sekolah 3.2
laporan
guru guru
waka kurikulum
3.3 Laporan Kelas
kelas
3.4 Laporan Matapelajaran
mata pelajaran
3.5 Laporan Jadwal
jadwal
kelas nilai
3.6 laporan nilai
absensi kepribadian
siswa Daftar siswa
laporan siswa
guru daftar guru
daftar kelas
kelas
daftar matapelajaran
matapelajaran
jadwal
guru kelas matapelajaran
laporan jadwal
kelas nilai
laporan nilai raport
matapelajaran absensi
kepribadian siswa
Project Name: Project Path: Chart File: Chart Name: Created On: Created By: Modified On: Modified By:
New Project Name c:\
dfd00015.dfd
DFD Level Proses Laporan Jan-06-2014
a Jan-06-2014 a
(4)
Diagram ERD
jadwal Kd_guru Kd_kelas Tahun_pelajara n Kd_mapel matapelajaran Kd_mapel Kd_guru Perwalian absensi siswa Kd_guru nis nis nis Kd_guru semester Tahun_pelajaran mempunyai Kd_kepribadian nis kepribadian Tahun_pelajaran Kd_guru nilai Kd_mapel Tahun_pelajaran semester nis N N N N guru Kd_kepribadi an Jenis_kepriba dian 1 N Nama_Mapel Nama_siswa Tempat_lahi r Tanggal_lahir Jenis_kelamin Alamat_siswa Nama_wali Alamat_wali No_telp_wali Tahun_kelulu san Asal_ sekolah Tanggal_masuk_sek olah Tanggal_ Masuk Jurusan Jabatan_fung sional NIP Keterangan Tnggal_input Jurusan_mapel Tanggal_input Nama_guru Kelas Jabatan_wali 1 N nama_kelas Kd_kelas N N N Semester Foto Nilai_UAN Agama Status Jenis_kelamin Agama No_telp_guru Pendidikan_tera khir Jumlah _kursi Jumlah_jam_m engajar uts uas Nilai_harian Nilai_akhir Nilai_huruf Tanggal Hari Mulai_pukul Selesai_pukiul Jumlah_masuk Keterangan Foto_guru Kegiatan_ekstraku ler Kd_kelas KKM Jenis Alamat(5)
Tabel Relasi
Siswa PK NIS
Nama_siswa Tempat_lahir Tanggal_lahir Jenis_kelamin Alamat_siswa Nama_wali Alamat_wali No_telp_wali Asal_sekolah Tahun_kelulusan Tanggal_masuk_sekolah foto
Nilai_uan Agama Status kd_guru
Guru PK Kd_guru
Nama_guru Tanggal_masuk Jurusan Jabatan_fungsional NIP
Jabatan_wali Pendidikan_terakhir No_telp_guru Agama Jenis_kelamin Foto_guru Alamat
kelas PK Kd_kelas
Nama_kelas Jumlah_kursi
Absensi Tahun_pelajaran NIS
Jumlah_masuk Semester keterangan Kd_guru Kd_kelas
kepribadian PK Kd_kepribadian
NIS
Jenis_kepribadian Tanggal_input Kegiatan_ekstrakuler Keterangan Tahun_pelajaran
nilai Kd_mapel NIS kd_guru uts Nilai_harian uas Nilai_akhir Nilai_huruf semester thn_pelajaran
Matapelajaran PK Kd_mapel
Nama_mapel Jurusan_mapel Tanggal_input Jumlah_jam_mengajar KKM
Jenis Penjadwalan tahun_pelajaran semester Kd_mapel Kd_kelas Nama_kelas Tanggal Hari Mulai_pukul Selesai_pukul Kd_guru
(6)