RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH PAUD K-13 SEMESTER
BULAN MINGGU KE
HARI KE 1
JULI 4
2
TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 20162017
HARI 2
Model Pembelajaran : Kelompok
Hari, Tanggal : Selasa, 26 Juli 2016
Kelompok Usia : A 4–5 Tahun Tema Sub Tema : Diriku Kesukaanku
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Menyebutkan bentuk geometri dengan memberi warna bentuk
geometri pada gambar selimut sesuai perintah, 3. Mengurutkan buku dari tipis ke tebal,
4. Memberi jawaban ya atau tidak jika tidur diberi selimut, 5. Tanya jawab tentang bentuk-bentuk geometri,
6. Lagu “Bentuk-Bentuk Geometri” pakai nada lagu Satu satu Aku
Sayang Ibu Lagu “Bentuk-Bentuk Geometri”
Satu – satu sebuah persegi Dua – dua sebuah segi tiga
Tiga – tiga sebuah lingkaran Satu Dua Tiga Bentuk-bentuk Geometri
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
1. Bersyukur sebagai ciptaan Tuhan 2. Mengucapkan salam masuk dalam SOP penyambutan kedatangan
anak dan penjemputan 3. Doa sebelum belajar dan mengenal aturan masuk ke dalam SOP
pembukaan 4. Mencuci tangan dan menggosok gigi masuk dalam SOP sebelum dan
sesudah makan.
C. ALAT DAN BAHAN
1. Buku dengan berbagai tingkat ketebalan, 2. Berbagai macam balok bentuk geometri,
3. Bola kecil, 4. Buku Seri Diri Sendiri halaman 21
D. KEGIATAN BELAJAR
Kegiatan belajar Wakt
u Sumber
Pembuka an
1. Menyanyi lagu “Bentuk-bentuk Geometri”
30’ Lagu Bentuk-
bentuk geometri
Inti 2. Menyebutkan bentuk geometri
dengan memberi warna bentuk 60’
Buku seri Diri Sendiri hal 21
geometri pada gambar selimut sesuai perintah
3. Mengurutkan buku dari tipis ke tebal 4. Memberi jawaban ya atau tidak jika
tidur diberi selimut 6. Tanya jawab tentang bentuk-bentuk
geometri Buku dengan
berbagai bentuk ketebalannya
Jawaban anak Macam-macam
bentuk geometri
Istirahat Cuci tangan, makan, minum
30’ Bekal anak
Penutup 7. Menangkap bola kecil yang dilempar
secara mendatar 30’
Bola kecil
E. PENILAIAN
1. Lingkup Perkembangan, STPPA, dan Indikator
N o
Lingkup Perkembang
an Standar Tingkat Pencapaian
Perkembangan Anak STPPA
KD Indikator
I Nilai Agama
dan Moral 3. Mengucapkan doa sebelum
dan atau sesudah melakukan sesuatu.
4. Mengenal perilaku baiksopan dan buruk.
5. Membiasakan diri berperilaku baik.
6. Mengucapkan salam dan membalas salam.
1.1 3.1
4.1 3.2
4.2 a. Berdoa sebelum melakukan
kegiatan b. Berdoa sesudah melakukan
kegiatan c. Berpakaian sesuai dengan
keperluan d. Mau bekerjabermain
dengan teman e. Membalas salam dari teman
II Fisik
Motorik a.5 Menangkap sesuatu
secara tepat 2.1
3.3 4.3
a. Menangkap bola kecil yang dilempar mendatar
III Kognitif
b.1 Mengklasifikasikan benda berdasarkan bentuk atau
warna atau ukuran. b.5 Mengurutkan benda
berdasarkan 5 seriasi ukuran atau warna.
3.6 4.6
a. Menyebebutkan bentuk- bentuk geometri
a. Mengurutkan benda dari tipis ke tebal atau sebaliknya
IV Bahasa
b.3 Menjawab pertanyaan sesuai pertanyaan.
2.14 3.10
4.10 a. Menjawab pertanyaan
dengan jawaban ya atau tidak
V Sosial
Emosional a.2 Mengendalikan perasaan.
b.3 Mau berbagi, menolong, dan membantu teman.
2.5 2.6
a. Mau membagikan makanan yang dimilikinya
b. Tidak cengeng VI
Seni a.1 Senang mendengarkan
berbagai macam musik atau lagu kesukaannya
b.2 Bernyanyi sendiri 3.1
5 4.1
5 a. Berani menyanyikan lagu di
depan anak atau orang lain
2. Teknik Penilaian
a Catatan hasil karya b Catatan anekdot, dan
c Skala capaian perkembangan rating scale
Lembar teknik penilaian disajikan pada lembar terpisah.
,
2016 Mengetahui,
Kepala TK PAUD JATENG Guru
………………………………… …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN RPPH PAUD K-13 SEMESTER
BULAN MINGGU KE
HARI KE 1
JULI 4
3
TK PAUD JATENG KOTA SEMARANG TAHUN AJARAN 20162017
HARI 3
Model Pembelajaran : Kelompok
Hari, Tanggal : Rabu, 27 Juli 2016
Kelompok Usia : A 4–5 Tahun Tema Sub Tema : Diriku Kesukaanku
A. MATERI DALAM KEGIATAN
1. Berdoa sebelum dan sesudah belajar, 2. Menyebut nama buah sesuai tulisan namanya,
3. Membilangurutan bilangan 1-10, 4. Membilang banyak buah pisang,
5. Tepuk “Pisang”, dan cerita ”Buah Pisang yang Cerdik”
Tepuk “Pisang” Plok- plok- plok
Ambil pisang Plok- plok- plok
Dikupas Plok- plok- plok
Dimakan Plok- plok- plok
Enak betul tul tul tul enak betul.
Cerita “Buah Pisang yang Cerdik” Di taman terdapat dua jenis buah.
Buah mangga dan buah pisang. Di taman tersebut juga ada seekor kera yang
tinngal. Suatu ketika perut Kera lapar sekali.
Kera pergi keluar kandang untuk mencari makan.
Di tengah taman Kera bertemu dengan buah mangga.
Kera ingin makan buah mangga tersebut. Buah mangga tidak mau dan berlari mencari
buah pisang. Buah mangga menbujuk buah pisang supaya
menemui Kera. Buah pisang berpikir-pikir sejenak.
Buah pisang sudah hafal kebiasaan jelek buah mangga.
Buah pisang beralasan hari itu ingin membantu ibunya memasak.
Kera berhasil mengejar Buah mangga. Buah mangga dimakannya dengan lahap.
Di dalam rumah Buah pisang selamat dari kejaran kera,karena kecerdikannya.
B. MATERI YANG MASUK DALAM PEMBIASAAN
