RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Sekolah : SMP.......................................
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Sosial
KelasSemester : VIII1
Materi Pokok : Keunggulan Iklim di Indonesia
Alokasi Waktu : 2 x 40 menit
A. KOMPETENSI INTI KI:
KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya KI.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan
keberadaan.
KI.3 Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan proseduralberdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata. KI.4 Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.
B. KOMPETENSI DASAR KD:
1.3 Menghargai karunia Tuhan YME yang telah menciptakan manusia dan
lingkungannya 2.1
Meniru perilaku jujur, disiplin bertanggung jawab, peduli, santun dan percaya diri sebagaimana ditunjukkan oleh tokoh-tokoh pada masa hindu Buddha dan Islam
dalam kehidupannya sekarang
3.1 Memahami aspek keruangan dan konektivitas antar ruang dan waktu dalam
lingkup regional serta perubahan dan keberlanjutan kehidupan manusia ekonomi, sosial, budaya, pendidikan dan politik
4.3 Mengobservasi dan menyajikan bentuk- bentuk dinamika interaksi manusia
dengan lingkungan alam, sosial, budaya, dan ekonomi di lingkungan masyarakat sekitar
C. INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI:
1. Menunjukkan letak astronomis negara Indonesia pada peta atau globe 2. Menjelaskan letak astronomis negara Indonesia
3. Mendeskripsikan pengaruh letak astronomis negara Indonesia terhadap iklim dan
waktu di Indonesia
D. TUJUAN PEMBELAJARAN:
Melalui diskusi peserta didik dapat : 1. Menjelaskan letak astronomis negara Indonesia
2. Menjelaskan pengaruh letak astronomis negara Indonesia terhadap iklim dan waktu
di Indonesia 3. Mengidentifikasi batas-batas wilayah Indonesia dengan letak astonomis
E. MATERI AJAR:
